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目的:探讨多点触控虚拟解剖系统在耳鼻咽喉科教学中的应用。方法:选取苏州大学医学院临床医学专业本科生的两个班级学生(A和B班),A为对照组,B为观察组,对两组学生分别进行传统教学以及多点触控虚拟解剖系统教学并评估学习效果。结果:观察组学生中同意新教学模式可提高学习热情、提升实践水平、拉近师生关系、强化知识点记忆以及树立团队合作意识的人员数量显著大于对照组(P<0.05);且在理论知识、考试成绩方面优于对照组(P<0.05)。结论:多点触控虚拟解剖系统在耳鼻咽喉教学中的应用存在重要的意义与价值。 相似文献
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精简机构是一项非常困难的工作,目前我国机构臃肿庞大、人浮于事,效率低下。尽管如此,精简机构依然取得了很大的成绩。要认识到精简机构的复杂性、艰巨性、急迫性,总结经验教训。精简机构的思路应该体现权力制衡,各级机构的编制管理应该从政府的管理中分离出来。 相似文献
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将思政教育融入临床医学教育的全过程中,坚持"三全育人",培养优秀的医学人才.医学因其行业的特殊性对思政教育的要求较高,而目前的思政教育手段相对单一,难以引起学生的重视.为了更好地将思政教育融入临床医学教育中,医学院校应深挖课程中的思政元素,让思政教育贴合学生学习,以援外、援藏、援疆事迹为例激发学生的思政学习热情,加快建... 相似文献
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在课题前面研究的基础上,对如何构建内蒙古高校的办学特色,从五个方面进行了思考:要把办学特色作为内蒙古高校的发展战略加以高度重视.形成构建办学特色的战略共识;提出服务地方经济社会发展,是构建内蒙古高校办学特色的必由之路;端正办学理念,明确学校定位是构建办学特色的前提,在构建办学特色的过程中,要坚持有所为有所不为;要把学科建设作为构建办学特色的核心;着力形成良好的管理机制,是构建办学特色的保障. 相似文献
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庐山会议破坏党内民主的几个特点 总被引：1，自引：0，他引：1
庐山会议破坏党内民主的几个特点刘济生，宋歌一九五九年党的庐山会议，破坏了党内民主，并对后来党的政治生活产生了严重危害。实践反复证明，党内民主如何对革命和建设事业关系极大，什么时候党内民主正常开展，革命和建设事业就蓬勃发展；什么时候党内民主遭到破坏，革... 相似文献
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刘济生 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2004,26(2):161-165
周恩来在社会实践中,对于人民群众生活的热切关注,对于他人的人格和尊严的维护,对于人的生命的价值的高度重视,对于人类理想状态的追求和期待,构成了他整个人文价值的系统。这对于我们推进政治文明、精神文明的建设,培育先进文化的环境,具有重要的历史价值和现实意义。 相似文献
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刘济生 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2006,28(5):617-620
汪浩同志反复论述的“毛周体制”从法理上说是不存在的,从客观实际上说也是不通的。毛泽东周恩来有过长期的密切合作,但也有意见不一致的时候,或产生重大分歧的时候。“毛周体制”不是民主政治的体制,而是类似历史上的寡头政治,所以不宜宣传,不宜作为党的建设和国家制度的价值目标。 相似文献
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刘济生 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2008,30(2):277-278
由王家云、黄明理、邵广侠三人合著,最后由王家云定稿的《周恩来精神》一书,前不久由中央文献出版社出版发行。这是一部独树一帜的周恩来研究著作,是周恩来精神研究的一个新的里程碑。这一著作的出版,使周恩来精神研究进入一个新的平台。 相似文献
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