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1.
刘海渔 《职业圈》2007,(8S):91-92
实践教学是高职院校教学的重要内容,通过实践教学将为社会培养大批技术技能型、复合技能型和知识技能型高技能人才。处理好理论和实践教学、培养“双师型”教师、实训基地建设、实践教学的考评和教材建设是搞好实践教学的关键。  相似文献   
2.
刘海渔 《考试周刊》2015,(28):144-145
大学生就业教育是一项系统工程。本文对高职学生就业面临的问题和原因进行了分析,重点就如何构建高职院校立体就业教育体系,从时间、人员、形式等维度,阐述了构建分阶段、全程化的就业创业教育课程框架,全员参与,并提高专职就业指导师资的水平,建立层次多样的就业教育课堂,提出了立体就业教育体系的构建的一些思考和探索。  相似文献   
3.
让学生了解“绿色制造”这一迅速发展的综合性学科,课堂上引入“绿色制造”理论及技术,为学生的后续专业学习奠定基础。  相似文献   
4.
磨削加工中砂轮堵塞影响因素的试验分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
砂轮堵塞是影响砂轮耐用度的主要原因,本文通过正交设计试验方法,研究了在纵向磨削时,工件转速、修整速度、冷却方式、磨削厚度等因素对砂轮堵塞的影响。  相似文献   
5.
如何提高学生学习《机械制图》的兴趣   总被引:7,自引:0,他引:7  
学习兴趣是学好知识的动力,教师只有理论联系实际,多运用轴测图分析、CAI课件教学、学生参与教具演示等方法,才能提高学生学习<机械制图>的兴趣.  相似文献   
6.
为了培养"两型社会"需要的人才,高职机械类专业需要根据两型产业人才素质的要求,在教学内容、培养模式、教学方法和手段等方面进行思考和实践,培养学生综合能力,满足两型产业对人才的需要,为"两型社会"建设培养适合区域经济发展、素质更高的专门人才。  相似文献   
7.
"两型社会"经济发展要求技术技能型人才不仅要具备扎实的专业技能,还要具备适应"两型"社会发展的意识和能力,高职机械类专业人才的培养必须适应这种需求,高职机械专业群必须重构专业教学体系。本文以机械专业群为例,对接"两型社会"经济发展,动态调整专业设置,优化设计专业定位、课程体系、实施体系、管理体系和保障体系。  相似文献   
8.
切削液在金属切削过程中,起到非常重要作用,同时对环境也有很大影响。由于传统切制液系统存在成本增加、污染环境等不利因素,非常有必要开发研究绿色切削液系统,从供液系统和切削液两方面采取合理措施对切削液系统进行优化。  相似文献   
9.
实践教学是高职院校教学的重要内容,通过实践教学将为社会培养大批技术技能型、复合技能型和知识技能型高技能人才.处理好理论和实践教学、培养"双师型"教师、实训基地建设、实践教学的考评和教材建设是搞好实践教学的关键.  相似文献   
10.
使用投影仪是电化教学中常用的方法,投影胶片的制作好坏将决定使用效果.复印法、重叠使用法、现场填写法等投影胶片几种制作方法,简单实用,制作时方便,效果较好,具有较强的可操作性,有利于课堂教学的开展.  相似文献   
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