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面对教学改革的不断进步,综合实践活动的运用已成为必然,但在实际教学过程中,综合实践教学在初中化学教学中的整合已成为一个难点,同时在教育改革中综合实践活动已经成为一种普遍的瓶颈现象,不利于初中化学教育改革的推进。因此,本文立足初中化学教学现状,结合综合实践活动与初中化学教学整合的必要性,进行综合实践活动与初中化学教学的整合策略探索,以期为实现初中化学教学有效改革寻找理论基础。 相似文献
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