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本文从介绍本世纪较为流行的三种阅读模式出发 ,着重介绍了“指导性阅读方法”与其它方法之间的异同 ;通过分析 ,简单地介绍了“指导性阅读方法”的起源 ,特点以及如何在教学中加以运用的程序。本文的目的在于为广大英语教学工作者在英语阅读教学上提供一些理论上的依据和帮助 相似文献
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完形填空是高考的命题形式之一。它既考察学生的词汇和语法知识,同时也考察阅读和理解文章的能力,属于高考题型中难度较高,得分率较低的题。据统计,考生的平均正确率只在40%—50%之间。从近几年的高考来看,考生处理这种综合题的能力虽然有所提高,但较为缓慢。这牵涉到诸多方面的因素,还需要师生在教学中认真摸索解题的科学性,切实提高解题的能力。下面笔者试对92年完形填空题谈谈自己的浅见。 相似文献
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英语阅读技巧初探 总被引：1，自引：0，他引：1
刘照惠 《贵州教育学院学报》1994,(4)
英语阅读技巧初探刘照惠心理学家认为，任何一种行为都是在一定的动机支配下发生的。激励人们从事阅读行为去达到满足阅读需要这一目的内在原因，或者说出发点，就是阅读动机。它是读者发动和维持阅读行为的一种心理状态，常常以阅读冲动愿望，意向和兴趣等多种形式来表现... 相似文献
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