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刘玉侠 《福建广播电视大学学报》2010,(4):5-8
全球金融危机引起社会就业结构的变化,而就业结构的变化必然引起社会用才标准的变化。作为社会育才系统一个重要组成部分的远程开放教育也必然需要做出相应的调整和更新。在这种大背景下,作为检测和提高远程开放教育教学质量的网考如何应对和适应新的需求和挑战,是我们必须思考和面对的问题。远程开放教育网考的发展取向应为：坚持教学考一体化设计理念、注重教师和管理队伍系统建设、提高网络技术服务水平、加快测评资源多元化建设。 相似文献
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十一届三中全会以来,党作出了我国还处于社会主义初级阶段的科学论断。这是由我国的基本国情决定的,是以邓小平同志为代表的中国共产党人在新的历史条件下得出的科学论断,是对马克思主义的继承和发展。一、社会主义初级阶段在经济上是建立社会主义市场经济体制的阶段马克思、恩格斯认为,人类社会生产力的发展经历的三个阶段：第一阶段是在以手工工具为标志的生产力基础上,形成的自给自足的自然经济;第二阶段是资本主义阶段“先前分散的生产资料集中到大作访中,因而它们就由个人的生产资料转变为社会化的生产资料”,以马克思恩格斯选… 相似文献
3.
UKEs在知识环境下的高校图书馆学科馆员建设 总被引：2，自引：0，他引：2
刘玉侠 《图书馆研究与工作》2009,(3):24-25
1UKEs在知识环境下的定义
2003年6月,美国国家科学基金会NSF（National Science Foundation）在Cape Cod召开了“未来的浪潮：NSF后数字图书馆的未来（Wave of the Future：NSF Post Digital Library Futures Workshop）”研讨会,总结了数字图书馆发展十年的成绩和问题 相似文献
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文章在阐述高职教师的教育教学专业能力和职业技术专业能力,都应以适应高职教育的职业性为标准的基础上,论证了高职教师专业能力还应以"双师"有机融合为标准;并倡导学习和借鉴国外遵循职教教师专业能力标准的经验,加强高职师资队伍建设. 相似文献
5.
学校教育作为社会育才系统的主体组成部分,其变革必定受制于社会客观需求的变化,而作为学校教育一个组成部分的学校考试,也要作出相应的调整和革新。一、学校考试与学校教育关系的现状20世纪末,我国基础教育评价与考试进行了一系列改革尝试,虽然改革已在一定程度上促进了学校教育和学校考试关系的良好发展,但其关系运行仍有许多不尽人意的地方,如考试观念陈旧、方法手段落后、认识模糊、态度消极、制度不健全等等。 相似文献
6.
随着我国经济的飞速发展,施工难度不断增大,高墩、高层建筑的不断涌现,传统的强制搅拌机拌制混凝土以及人工浇筑已越来越满足不了现代施工的技术与质量要求,泵送混凝土施工技术得到普及和应用。 相似文献
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刘玉侠 《内蒙古科技与经济》2009,(21):141-142
文章在对UKEs进行简述的基础上,论述了UKEs下高校图书馆实施学科馆员制度的必要性,着重对UKEs下高校图书馆学科馆员的培养和服务方式进行了探讨。 相似文献
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随着"人才培养模式改革和开放教育试点"的常规化推进以及现代科技发展的迅猛增长,原来学测考分离模式下学习测评的弊端愈来愈明显,表现出不适应远程教育课程改革的发展需求。Web2.0学习测评借助于原来的web1.0学习测评的基础上引用了现代学习测评理念,综合运用多种测评手段和方法,实现了课程考核多元评价目标,促进了现代远程教育教学课程改革的进程。本文旨在探索web2.0学习测评的发展必然、模型构成、实施效果,以及网考发展走向。 相似文献
9.
研究通过查阅广播电视大学相关的课程考核管理文件并进行实证调研,初拟远程教育课程考核质量指标体系(一级指标、二级指标、三级指标),经过在全国范围内的同卷调查,总结了原指标体系存在的问题,并提出了新指标体系的修正建议. 相似文献
10.
长期以来,“两课”的教学多数是采取刻板的“填鸭式”教学方法,随着我国由计戈经济向市场经济转轨和高等教育改革的不断深化,“两课”的传统教育内容和教学方法已不能适应新形势和新要求。改革“两课”教学内容和方法已经是势在必行。为了把“两课”改革得更好,更有成效。我们在确定“两课”内容的基础上,积极探索符合“两课”特点的, 相似文献