高校科研成果经营影响因素及对策研究     

刘福满 《现代教育科学》2006,(1):136-138

本文分析了高校科研成果经营的影响因素,并针对目前科研成果经营状况,提出了相应的对策建议。  相似文献   

我国教师专业化实践中的问题及策略     

刘福满 《职业技术教育》2006,27(17):93-95

分析了我国教师专业化实践过程中师资队伍的稳定、教师培养的质量、教师职业的专业地位及教师资格证制度等问题，提出了我国教师专业化发展要构建多元教师教育体系、提高教师培养水平、完善教师资格制度和倡导终身学习的策略。  相似文献   

论教师教育信息化建设   总被引：2，自引：0，他引：2  

刘福满 《职业技术教育》2005,26(35):90-91

教师教育信息化的本质在于选用现代信息技术手段,改革教师教育的模式和内容,培养具有创新精神、实践能力和信息素养的现代教师.因此,教师教育信息化建设不能只停留在物质设施层面,而更应关注信息化理论的运用,应着重研究如何用信息化手段构建教师教育课程、如何用信息技术指导每位教师的发展、如何降低成本提高信息化建设效益等.  相似文献