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1.
通过和几名考生交流之后,对今年清华大学等七校联考的数学试题有了大概的了解,与去年的联考试题、以往的高考试题及全国数学联赛试题相比较,感觉今年的清华大学自主招生试题有较大的变化。和去年相同,试卷基本覆盖了高  相似文献   
2.
在班主任工作中,笔者以“生命学说”作为班级建设的指导思想,通过实践,有了一些感悟和体验。  相似文献   
3.
在高三复习备考中,很多学生在处理从一点出发的两条直线的斜率之和或斜率之积的问题时,常采用将方程齐次化的方式巧妙解决问题,但也不是绝对的,也有优缺点,在此从定值、定点等几个方面进行浅析。  相似文献   
4.
这几年来,学校弘扬“团结、文明、求实、创新”的校风,坚持“掌握文化知识,熟练专业技能,提高综合能力,真正学会做人”的培养目标,学校办学思想坚持“三个有利于”,即有利于学校事业规模的进一步发展、有利于学校教育教学质量的提高、有利于教师利益的基本保证,教育教学双丰收,取得了良好的社会效益。  相似文献   
5.
近年来,职高新生不适应数学学习的现象愈来愈严重,最为突出的是新生考试常出现大面积不及格现象,这不得不引起我们的反思。如果不能使这些学生度过这一“入门”阶段,他们也许会在职高阶段的数学学习上越来越被动,以致出现放弃的现象。随着我国职业教育大众化进程的加快,越来越多的初中学生接受职业技术教育,这个问题也就变得日益重要。本文将从教学中存在的问题入手,结合教学实践,有针对性地提出一些教学对策。  相似文献   
6.
现代心理学告诉我们":兴趣是认识事物和探求知识的心理倾向,是求知的先导,有了兴趣,学生的注意力就会相对集中。"兴趣,它是点燃学生学习热情的火种。  相似文献   
7.
当前,我国的教育从应试教育转向素质教育,以全面提高学生的思想、文化、身体和心理素质。中等师范学校是培养小学教师的摇篮,思想政治课对提高中师生的思想素质具有重要作用。为有效地提高中师生的素质,笔者认为,中师思想政治课教学应当从教学内容、教学方法上进行改革。一、优化教学内容,以提高学生素质。中师思想政治课的教学内容,应当符合改革开放,建设有中国特色的社会主义的实际,密切联系中师生的思想实际。目前中师思想政治课教材依然存在脱离我国改革开放和发展社会主义市场经济实际的情况,理论缺乏时代气息。比如,“资本…  相似文献   
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