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1.
GIS在地理实践力培育中的应用研究——以人教版教材“服务业区位选择”为例
刘芳蕾
王菜林
李轩然
布仁吉日嘎拉
吕嘉琪
《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》
2024,(8):46-48
随着新课程的实施,高效培育学生的地理实践力成为一线地理教师关注的热点和难点。文章以人教版教材高中地理必修第二册第三章的“服务业区位选择”为例,详述了运用地理信息系统(GIS)培育学生地理实践力的具体做法与过程。
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