遨游网络 你准备好了吗     

刘若卉 《中小学信息技术教育》2010,(3):84-85

目前,我国网民数量已突破3亿,领跑全球互联网。在庞大的网民群体中,青少年占了很大的比例,并且还在呈逐年上升的趋势。青少年生理和心理尚未成熟,意志力较差,对各类诱惑缺乏免疫力和自我控制力,生活阅历较浅,缺乏对美丑善恶的判断力。青少年上网很容易沉迷其中,他们流连于网吧,迷恋于网络游戏、QQ聊天等,  相似文献   

信息技术教学中学生创造力的培养     

刘若卉 《华夏少年(简快作文 )》2006,(7)

以提高全民族素质为宗旨,积极探索面向21世纪的基础教育的新模式是时代赋予教育的历史使命。作为提高民族素质的基础工程,实现“应试教育”向素质教育转轨,创新教育是最佳选择,也是培养创造型人才的主要途径。在信息技术教学实践中,怎样实施创新教育、开发学生的创造力呢?一、唤起创新意识,激发创造激情  相似文献   

有效提高初中信息技术课程教学效率探析     

刘若卉 《教学管理与教育研究》2023,(6):126-128

信息时代下,提升初中信息技术课程的教学实效变得越发重要。学生通过信息技术课程的学习,丰富对信息技术的认知,对提升学生的综合素养尤为关键。因此,教师应不断优化教学方法,有效提高初中信息技术课程的教学实效,让学生得到更好的教学渗透,促进学生的全面发展。  相似文献