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问题链教学模式是以教师为主导、学生为主体的一种教学方式,教师按照知识点的教学功能和内在联系,将教学知识点转化成一系列问题,这些问题以链状结构环环相扣,形成问题链.教师以"问题"形式组织教学,让学生自己对问题进行分析、思考过程中,学会如何学习,引导学生在解决问题的过程中探索性的发现问题、解决问题,最终培养学生创新意识和能力. 相似文献
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带电粒子垂直进入磁场做匀速圆周运动.但从近年的高考来看,带电粒子垂直进入有界磁场中发生偏转的情况更多,其中运动的空间还可以是组合形式,如匀强磁场与真空组合、匀强磁场、匀强电场组合等,这样就引发出临 相似文献
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