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为了创造更适合于学生发展的教育,通过对知识经济、信息社会、学习型组织、多元智能理论以及马克思关于人的全面发展学说等理论的学习与感悟,我们清醒地认识到:学习是最好的"美容师",只有不断地学习,提高学习力和创造力,学校、教师、学生的发展才能持久;只有创建"学习型学校"、培 相似文献
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《大纲》指出:“小学语文教学的根本目的是培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力”。语言包括口头语言和书面语言。而口语训练在儿童语言文字能力形成中有着重要意义。其一,在儿童语言 相似文献
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小学劳动课的教学目的是通过劳动教育和实践,“使学生初步学会一些基本的劳动知识和技能”。引导学生掌握基本的劳动技能,也是劳动课教学的主要任务。这是因为：个体劳动技能的形成过程,既是巩固劳动知识的过程,又是落实劳动实践训练的过程,也是培养其良好劳动习惯的... 相似文献
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非正式群体是一种自发形成的“无形的组织”,有较高的整体性、融洽性和功效性。从性质上可分为积极型、中间型、后进型。积极型,可以借用和保护;中间型的,能够引导和争取;后进型的,就需要做大量深入细致的教育、转化工作,这也是学校育人工作中不可忽视的一个重要方面。一、后进型非正式群体的特点共同的爱好,一致的态度,自然结伙,有消极和破坏行为的非正式群体,便是后进型的非正式群体。这些群体成员已经或多或少地存在着某些不良的品德。他们有的在受到老师或家长批评后结伙出走,有的课外时间一伙无休止地玩,影响了学习和休息,有的通 相似文献
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含有多个字母的一次方程问题对于不少同学来说是个难点,在解题中如果能合理利用“主客易位”法将问题等价转化为二元一次方程组求解,往往会收到良好的效果． 相似文献
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用Authorware开发多媒体课件时声音使用的几点技巧 总被引：1，自引：0，他引：1
声音在多媒体课件演示中起着举足轻重的作用,给课件配上音乐,附加解说,可以增强演示效果,从而使整个程序更加生动有趣,但有的课件,需要同时播放多个声音文件,还有的声音文件太大,占据大量的空间,一直是Authorware使用者最为头疼的问题,本文就这些问题谈谈用Authorware开发多媒体课件时,关于声音处理使用的一些技巧。一般来说,多媒体是指声音、数字电影、视频信息和动画等的有机组合,在交互程序中添加多媒体信息,可以增强演示效果,从而使整个程序更加生动有趣,大大提高演示效果。根据本人实践摸索出一些技巧供大家参考。一、同时播放多个声… 相似文献
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我校创建于1993年。在当时，无论是办学条件还是办学经验，我校均是全区最差的小学。学校如何发展?领导班子分析来分析去，觉得只有在教师队伍方面，我们还有一点“优势”：比较年轻。一般人都认为教师年轻没经验，但我们看到了这支年轻队伍的优势：第一，他们 相似文献