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1.
初中化学教材 (人教版 )中 ,验证分子间隔实验是用 2 0 0毫升量筒量取 10 0毫升水和 10 0毫升酒精并在 2 0 0毫升量筒中混合在一起。该实验酒精耗量大 ,现象又不大明显。本实验改进为 :1.实验用品 :一端封闭的玻璃管 (1米左右 )、小烧杯 (2只 )、橡皮筋、水、酒精、红墨水。2 .实验方法 :(1)用小烧杯向玻璃管中倒水 (水柱约为 4 0厘米 )。(2 )用小烧杯向玻璃管中倒酒精 (酒精柱约为 4 0厘米 )。(3)在 B处 (酒精的液面处 )用橡皮筋作标记。(4 )用手指按住玻璃管口 ,上、下颠倒几次 ,静止后观察体积变化 (图 1b)。图 1   3.实验优点 :(1)现…  相似文献   
2.
随着时代的发展,科学技术的进步,社会对人才的要求越来越高,不仅要有丰富的科学知识,而且要具有健康的身体素质。本文通过对普通高校体育教学改革的现状分析,阐述了今后普通高校体育教学改革的发展思路。  相似文献   
3.
本文采用文献资料法、访谈法对当前体育保健学实验教学内容、教学方式进行剖析,认为当前体育专业学生对体育保健学知识的应用能力相对较差,通过改革实验教学内容顺序、实验教学方式,是提高学生应用能力的重要途径。同时大胆提出,体育专业学生有必要到医院进行专门的实习,从而提高体育保健学的教育教学质量,促进学生知识、能力和综合素质的提高。  相似文献   
4.
探析九种现代体育教学模式   总被引:3,自引:0,他引:3  
刘锦飞 《教育与职业》2006,(21):185-186
文章分析了九种现代体育教学模式,明确指出了每一种教学模式的指导思想和教学过程的结构特征,以期促进体育教学改革的深入,促进学生个性的发展。  相似文献   
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