“金课”背景下“遗传学”课程建设的探索与思考     

黄成  徐莹  张昊  刘雄伦  罗红兵 《教育教学论坛》2022,(3)

“遗传学”是农林类高等院校农学类专业最重要的专业基础课程之一,对培养学生的实践及创新能力、提高其综合素质具有重要作用。经过多年的教学发展,湖南农业大学“遗传学”课程取得了良好的教学效果,但在实践教学中仍然存在一些突出问题,有待进一步改革和完善。因此,通过分析湖南农业大学农学类专业“遗传学”课程的教学现状及当前教学过程中面临的问题,提出了相应的解决方案,旨在进一步提高“遗传学”课程的教学质量和水平,为建设一流学科奠定基础。  相似文献   

遗传学实验教学改革初探     

罗红兵  ;王林辉  ;刘雄伦  ;李冬云  ;蔺万煌 《娄底师专学报》2009,(2):133-135

文章分析了以往遗传学实验教学中存在的不足,总结了近年来从师资队伍建设、精选实验内容、改变实验教学方法、增强学生动手能力等方面进行遗传学实验教学改革的经验及所取得的效果,并提出了遗传学实验教学进一步改革的方向。  相似文献   

农学类“遗传学实验”课程的改革与实践     

张昊  刘雄伦  罗红兵  李林  刘登望 《教育教学论坛》2020,(20):334-336

“遗传学实验”是农学类专业一门重要的专业基础实验课程,在我校有着较长的教学历史,取得了良好的教学效果。但在多年的教学实践过程中仍存在不足之处,因此,本教学团队针对问题进行了相关教学改革。笔者首次提出三个制片的基本要求、临时片制作永久片3个或5个的原则、组长制以及排序式评分方法,以期促进农学类学生学习与操作本门实验课程的积极性、提高学习效果,为我校“双一流”建设中的学生培养模式及实践课环节提供有益的参考。  相似文献