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以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观,是中国特色社会主义理论的重要组成部分,是指导我国经济实现又好又快发展的重大战略思想。我们要认真贯彻落实科学发展现,必须对科学发展现的提出背景、内涵和理论意义有所把握。 相似文献
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浅谈中国特色社会主义文化 总被引：1，自引：0，他引：1
刘雅兰 《重庆城市管理职业学院学报》2009,(1)
文化是民族凝聚力和创造力的源泉,是综合国力竞争的重要因素。在我国文化呈现多元化的背景下,我们要正确认识当代中中国主流文化,以便更好的推动社会主义文化的大发展、大繁荣,提升文化软实力,发挥文化对社会主义现代化建设的精神动力和智力支持作用。 相似文献
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命题说明:本期末调研测试卷以《基础教育课程改革纲要》和《义务教育课程标准实验教科书》为依据,本着基础性、全面性和层次性的三个原则进行命题。在本测试卷中涵盖了100以内加减法、表内乘法的计算、长度单位的换算和测量、从不同方向观察物体、统计以及解决问题等方面的知识。不仅注重对学生掌握基础知识、基本技能,应用所学知识分析和解决问题的能力的考核,还注重对学生动手、动脑能力的测试。如在试卷中安排了"画角"、"量一量"等环节,在试卷后部分又安排了"请你试试看"的内容,给不同层次的孩子一个展现自己的机会。一、填一填 相似文献
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刘雅兰 《学生之友(小学版)》2005,(17)
今天是动物登山节,小熊嘟嘟的“超市”中,电池正在打折销售。小动物们闻讯都跑来买电池。电池有5节一组、7节一组。小兔子买5节,小熊嘟嘟直接付给他一板5节一组的电池。小狗汪汪要买12节电池,嘟嘟正准备一节一节的给他数的时候.小猴菁菁说:“给他一板5节组、一 相似文献
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刘雅兰 《学生之友(小学版)》2004,(11)
春回大地,万物复苏。小猪的爸爸和妈妈想趁着现在的好时候给自己盖个房子。这不,他们说干就干,仅两天工夫,一间小房子快盖好了。突然,猪爸爸想起忘买做烟囱的铁皮了,猪妈妈就和猪爸爸商量让小猪到市场上去买铁皮,他们测量好共需要铁皮1.48 相似文献
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教学内容:北师大版小学数学三年级下册。教学目标:1.结合具体情境和直观操作,初步理解分数的意义,体会学习分数的必要性。2.会用折纸、涂色等方式表示简单的分数。 相似文献
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600×30=720÷90=640÷8=3600÷200=86-47=73 27=540÷30=40×12=算对了才能采!一、算一算,帮小白兔把蘑菇捡到篮子里(每题1分)二、算一算(每题2分)三、用简便方法计算下列各题(每题2分)4×125×25×817×99 17800÷25四、比一比,谁做得对(每题2分)〔(4010-410)÷6〕×3864÷〔(27-19)×12〕五、填一填(每空1分)1.5638410000读作(),写成以“万”为单位的数是(),省略亿后面的尾数约等于()。2.2004年,我国生产家用电冰箱的台数是一千五百九十八万八千七百台,这个数写作()。它是()位数,其中“5”在()位上,表示5个()。3.最小的九位是(),它里面有… 相似文献
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教学内容:北师大版小学数学三年级下册。教学目标:1.结合具体情境和直观操作,初步理解分数的意义,体会学习分数的必要性。2.会用折纸、涂色等方式表示简单的分数。3.能认、读、写简单的分数。教学重、难点:1.理解分数的意义,会读、写简单的分数。2.会用折纸、涂色等方式表示、理解简单的分数。 相似文献
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