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刘顺增 《新校园(当代教育研究)》2011,(3)
随着高中新课程改革的不断深入,现行的高中<体育与健康>课程标准中新的教学理念对教师提出了更高的要求,它要求教学中要激发学生的运动兴趣,培养学生终身体育的意识;以学生发展为中心,尊重学生的主体地位;关注个体差异与不同需求,确保每个学生受益.在日常篮球课堂教学中,要坚持以学生为主体,教师为主导的教学理念,采用灵活多变的教学方法,充分激发学生的兴趣与热情,调动学生的积极性,并针对不同的学生采用不同层次的内容和方法,满足每个学生发展的需要. 相似文献
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刘顺增 《试题与研究：高中理科综合》2021,(29)
云空间已成为集个性化学习平台、班级管理辅助工具和存储用具于一身的多功能网络平台。 相似文献
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刘顺增 《试题与研究：高中理科综合》2021,(34)
随着时代的发展,信息技术的应用已经深入到社会生活的方方面面,大到宏观政策,小到百姓的日常起居,无处不有信息技术应用的例子。作为育人的重要阵地,班级管理自然也离不开信息技术手段的助力,用好信息技术,就会使我们的班级管理更高效,育人效果更突出。本文主要从在班级管理中应用信息技术的重要意义,在班级管理中信息技术应用的具体方法方面对信息技术在班级管理的应用进行了研究。 相似文献
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