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司马利华 《岳阳职业技术学院学报》2004,19(2):13-15
新时期如何进行高职院校的德育教育，很值得研究和探讨。根据传统德育教育中存在的问题，从活动教育的角度，对如何创新高职院校的德育教育，从内在化、理性化、科学化、时代化、自主化、反复化几个方面做了一些探讨，以作为高职院校德育教育的参考。 相似文献
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教师对学生的影响是潜移默化的,教师的自身素质将直接影响教学质量。本文从4个方面阐述了教师应如何提高自身修养,使其成为吸引学生的巨大力量。 相似文献
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利华 《思想理论教育导刊》1995,(7)
抗日战争时期毛泽东价值思想的发展利华抗日战争时期是中国历史上一个极为特殊的阶段，中国共产党经历过第一次大革命和土地革命战争，已经开始从自己经历的成功和失败中走向成熟。这种成熟在思想上的最突出的表现，一是毛泽东哲学思想的成熟和系统化。毛泽东哲学思想是整... 相似文献
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随着社会的进步和经济的发展，企业对高职院校毕业生的要求越来越高。不仅对学生的知识、技能要求越来越高，而且对学生的综合素质提出了新的要求，对学生的能力提出了更高的要求。为此，必须深入地进行以能力为核心的教学改革，以适应社会、行业不断变化的对高职人才的需求，培养出综合素质高、能力强的高职人才。 相似文献
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本文详细阐述了实验中心课程管理系统的功能特点，而且还对如何设计排课模块的设计思想进行了深入阐述，对系统的核心技术进行了详细地描述。本文将对同类院校涉及此类系统起到启示的作用。 相似文献
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