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1.
包丽群 《今日科苑》2013,(16):120-120
我国已进入老龄化社会,人口老龄化正处于快速发展阶段,如何破解养老问题已成为社会关注热点。当前,科学知识型离退休干部工作面临许多新情况新问题,许多老同志进入"高龄期和高病期",退休干部在逐年增加,科学知识型离退休老同志群体结构发生了很大变化。  相似文献   
2.
本文基于职业学校全面开展课程思政的背景,论述在中职语文教学中落实课程思政的重要性,提出中职语文教师应立足教材分析,对教育教学内容和步骤做整体设计,并在阅读与欣赏中开展思政教育、在表达与交流中夯实思政教育、在综合实践中巩固思政教育,旨在探索中职语文教学与课程思政有机融合的途径,发挥中职语文课程的思想政治教育功能。  相似文献   
3.
包丽群 《广西教育》2023,(26):116-119+136
本文基于中职语文课程思政现状的分析,论述引导教师树立正确的课程思政观念的方法,阐述中职语文教材《语文(基础模块)》中小说篇目所蕴含的课程思政元素,以《项链》为例具体分析采用“一点二线三阶段六环节”教学方式在小说教学中落实课程思政的策略,并反思教学过程,针对问题提出解决建议。  相似文献   
4.
<正>创新就是在原有的基础上给予革新,或是创造出前所未有的。创新教育与创新教学已成为时代发展的需要。新的课程改革要求在教学活动中以学生为主体,采用自主合作探索的学习方式,培养学生的创新精神等,这都要求我们语文教师在教学中必须有所突破、创新,那么如何做到教学创新,真正地给语文教学带来生机与活力呢?我主要从以下几个方面探究:一、冲破思想的禁锢,树立新课程理念新课程改革要求广大教师冲破思想的禁锢,更新旧  相似文献   
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