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高职院校思政课教学面临着日益严峻的形势,尤其面临着难以保证理想信念教育的实效性等多方面困境。为此,针对高职院校人才培养目标和人才培养模式的转变,积极探索和改革思政课教学模式势在必行且意义深远。创新高职院校思政课教学模式理应从教学理念、教学目标、教学内容、教学手段、教学方法等多角度地展开探索,以切实强化思政课在提升大学生思想政治素养中的作用。 相似文献
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包春平 《沈阳教育学院学报》2011,(5):79-81
研究了邓小平的经济战略思想,认为邓小平从当代中国的国情出发,结合中国社会主义现代化建设的实践经验,制定了切合中国实际的经济发展战略,形成了独具特色的经济发展战略思想。邓小平经济发展战略思想对于"后发式"现代化的中国所面临的一系列问题,给予了独创性的回答,指引中国在世界经济发展的大潮中独树一帜地走出一条具有中国特色的现代化发展道路。 相似文献
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