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电子设计自动化（EDA）技术是--N操作性和实践性很强的专业课程,传统的教学模式已不适应现代EDA技术的教学需求。采取以学生能力培养为主线的教学方法,有效结合理论和实践教学,层层推进实践教学内容,大胆挖掘启发式和探讨式教学优势,对培养学生的开发设计、独立分析和实践创新能力有很好的效果。 相似文献
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教研活动是教学重要组成部分,是教师成长的有效途径;论文分析了"四元一体"教研活动模式的内涵,探讨了"四元一体"教研活动模式的构建,为教研活动改革和组织老师开展各种教研活动提供了实际性帮助;同时,探讨了教研活动创新的几种形式,提出开展多元教研活动,实现教学与科研相互促进,从而提高教研活动的有效性,最终促进教师的专业成长,共同提高教学质量。 相似文献
3.
数字滤波器的IIR和FIR设计 总被引：1，自引：0，他引：1
主要讨论数字滤波器在采用差分方程实现中的IIR和FIR设计中所涉及的理论支持。 相似文献
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介绍了MAX038的特性和功能,以及一种基于MAX038的信号发生器的嵌入式设计。它可以产生三角波、方波、和正弦波,输出频率范围在0.1HZ-10MHZ之间可调。与以往的波形发生器相比,它已不再是一个固有的信号源,该系统可以嵌入到任意需要信号源的并具有PC机控制界面的仪器设备中,具有很强的移植性与通用性,通过PC机的软件界面,用户可以设置波形发生器的各种参数,例如频率、幅度、占空比,因此,该系统更接近智能化与可视化。 相似文献
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基础电子实验是培养电子类专业应用型人才的基础所在,传统的实验教学模式已不能满足人才培养的需要,针对当前教学模式中存在的一些问题进行了探索和研究。实践表明：新的教学模式切实可行,有利于培养学生的创新能力和综合应用能力。 相似文献
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基于FPGA器件的FIR滤波器的设计 总被引：1，自引：0，他引：1
包本刚 《湖南科技学院学报》2005,26(11):67-70
通过对FIR滤波器结构的介绍,提出了基于FPGA器件的FIR滤波器的设计方案和算法结构,并在Quartus Ⅱ 4.0的环境中加以实现. 相似文献
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文章主要讨论在光学教学中培养学生的科研兴趣及树立科研的信心,以及在光学教学中如何培养学生科研能力的一些措施及途径,目的是寻找一种合适的教学模式,使高校的光学教学与科研有机地紧密结合,促成更多学生参与科研、创新活动,提高光学理论教学和实验教学效果,有效推进光学教学改革,培养出更多、更好的适应社会发展的创新性、应用型的人才。 相似文献
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针对《数字电子技术》课程中传统的教学模式存在的问题,提出新的研讨式教学方法和实践教学手段,并在理论与实践教学中进行具体应用。理论教学中推行研讨式教学法、项目式教学法、任务驱动法;在实践教学环节推行创新实验和开放实验,增加综合设计性实验,充分培养学生创新与创造能力。推行该教学方法后,学生的学习主动性增强,创新意识和创新能力获得提高。 相似文献
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