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结合呼伦贝尔市高等级公路绥满线阿荣旗至牙克石段路基填料中满足最大粒径要求的＂含石量变化＂与＂变化最大干密度＂实例,指出了土石混合料质量控制标准确定的试验方法。该方法能合理地确定在不同含石量下的最大干密度,能有效控制与检测大型机械作用下的压实质量。 相似文献
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包玉华 《内蒙古科技与经济》2010,(1):110-111
文章介绍了呼伦贝尔市陈巴尔虎旗巴彦库仁公路养护管理,总结出了适合北方地区使用的冷补材料的特点、组成、形成过程和生产工艺,并指出了在公路养护的生产使用过程中应注意的问题。 相似文献
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农林院校法学专业的人才培养目标应当定位于培养具有其学校优势学科基础知识与必要的法律专业知识和技能的复合型、应用型法律专门人才,这就需要确立"交叉性"的人才培养模式、"团队式"的办学组织形式和"实务型"的教研模式,办出自己的专业特色,逐步提高农林院校法学专业的竞争力与生命力。 相似文献
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主体间性法律教育要求师生之间建立平等互动的关系,要求教师以学生为本位,采用多种教学方法提高学生自主学习能力,采用发展的眼光改进对学生的考核方式,主体间性理论运用于法学教育,可以提高学生学习的积极性和主动性,加强对学生创新能力和实践应用能力的培养. 相似文献
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司法文书学是法学专业实践性较强的一门课程,也是法律实践中应用最直接最广泛的一门科学。然而,长期以来,学生中普遍存在着重视法律条文学习,轻视司法文书学习的现象,其结果导致学生毕业走上工作岗位后,司法文书的写作能力比较差,司法文书中错误百出,严重影响了个人业务能力的提高和业务水平的发挥,有的甚至给本单位的整体形象带来不利影响。学生不重视司法文书学课程的学习,除司法文书学本身理论性不强,内容枯燥等原因以外,这门课程的教学内容和教学方法不能适应教学发展的需要,也是一个重要原因。我工作在教学第一线,几年来的教学实践,我… 相似文献
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包玉华 《黑龙江教育学院学报》1998,(4):60-61
高等学校肩负着培养高级专业人才的重任,而培养人才的任务主要是依靠教师的教书育人来完成的。因此,加强高校教学工作的管理,提高教师的自身素质,特别是提高教师的教学能力,是高校完成培养人才目标的重要方面。 相似文献
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本文通过对我国现行的非公有制森林的保护措施和现行法律的相关规定的分析,结合美国关于森林保护的法律制度,总结出我国应当加大法制宣传,建立完备的非公有制森林保护的执法体系,加大非公有制森林防火和病虫害防治力度及建立与非公有制森林保护法律制度相配套的一系列工作体系等完善建议。 相似文献
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本文通过对中俄两国森林分类制度的对比，找出俄罗斯森林法典中值得我国吸收和借鉴的地方以期完善我国的森林分类经营管理体制。 相似文献
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