谈高职市场营销专业人才实践技能培养模式     

包红君 《辽宁高职学报》2011,13(5):17-18

营销专业的强实践性使得学生实践技能的培养在教学中地位突显。为提高学生实践能力,要建立完整的梯度实践教学体系,课堂、校内、校外三个渠道有机结合,通过大型实训项目设计实施、经典案例分析、模拟营销、丰富多彩的第二课堂活动以及到企业实习、见习、调研等实践教学活动,能有效提升高职营销专业的实践能力。  相似文献   

孙中山民主法治思想评析     

包红君 《呼兰师专学报》2002,18(1):6-9

孙中山先生是中国现代民主法治思想的先行者，他的三民主义及五权宪政理论吸取了17、18世纪“三权分立”的资产阶级民主法治思想，并从考试、监督权方面做出了重大改进，不仅对中国民主革命进程影响深远，而且也是中国人权法治观念的一次伟大启蒙。  相似文献   

洋务运动与中国近代化     

包红君 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2003,26(3):111-112

洋务运动是中国近代化运动的开端,其口号“中学为体,西学为用”虽有保守落后的一面,但主要目的是学习西方先进的科学化技术,而甲午战争的失败又为洋务运动提出了在中国政治体制上进行近代化改革的课题。  相似文献   

高职营销专业学生实践技能培养模式研究     

包红君  张敏义  齐艳春 《辽宁高职学报》2009,11(11):58-59

近年来,市场营销专业人才需求旺盛,其中综合素质高、进入角色块的高职院校营销毕业生很受欢迎。为了培养适应市场需求的人才,高职院校应该借鉴国外经验建设实践教学体系,抓住三个特性建设实践基地,并建立营销实践团队训练学生的营销实践能力。  相似文献   

孙中山民主法治思想中的和谐观     

包红君 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2010,33(4):127-128

和谐社会是一切世俗宗教的理论学说追求的终极目标,是人类对美好未来的憧憬。民主法治是社会文明进步的重要标志,社会的秩序井然、公平正义、权利保障的价值追求需要法治体系的完善建构去促进和保障,民主法治是构建和谐社会的最主要方式,同时也是和谐社会的核心。  相似文献   

高职学生综合素质与能力的培养     

包红君 《辽宁高职学报》2002,4(3):98-99

高职教育的目标，教育理念是注重学生综合素质与能力的培养，为此要优化课程结构，加强实训基地建设，加强教学方法改革，提高师资队伍整体水平。  相似文献   

试论西南地方实力派在民主革命中的地位和作用     

包红君 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2002,25(3):105-107

西南地方实力派在中国民主革命历史上地位如何，历来在史学界众说纷纭，有的把它同蒋介石集团完全等同起来，有的认为它与北方地方实力派如一丘之豹。笔认为它虽与上述两大顽固势力及与进步势力有着错综复杂的关系，又与与他们有着重大差别的独具特色的一派。西南地方实力派大多参加了资产阶级民主革命， 推动了北伐战争的胜利，积极抗战，最终又走向人民，为中国民主革命的胜利作出了一定的贡献。  相似文献