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背景
如何聚焦课堂，完整地用新教材去全面体现新理念，是我们在二期课改中必须面对的首要问题。在日常的教学中，我们不难发现，长期不变的教育方法和固有的分科教学形成的惯性思维，常常使部分教师不知如何对开放的教材进行加工与创造，最终导致这些教师在理解贯彻课改理念的时候有失偏颇，在教育实践中常常出现“重活动形式，轻教育内涵”“穿新鞋、走老路”“多媒体课件满堂灌”等现象，影响了教育教学的效果和课改理念的落实。[第一段] 相似文献
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校长不仅是实干家，而且又是教育科学的研究、探索。校长的事业心应该表现在既能不知疲倦地实干，又能勤奋不息地学习。走上校长岗位之后，我自知功底不深，因此只有用勤奋来弥补。除了认真研读科学发展观、建设和谐社会等当今发展了的马克思主义基本原理，以及领导方略等书籍以外，我还认真地学习了《学习论》《教育心理学》《学校管理心理学》《教师心理学》《思维发展心理学》乃至《青少年犯罪心理学》《学校心理咨询》以及《中国教育史》《中国教育管理史》《中国教育思想史》等。特别是最近，我带着“他山之石，可以攻玉”的心理去读了有关《企业管理》和《企业管理心理学》等作，顿时茅塞顿开，获益匪浅。在此，我再推荐两本书籍。[第一段] 相似文献
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医学信息标准化的理论与实践 总被引：6，自引：0，他引：6
李包罗 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》1999,(9)
近年来我国医学界信息处理技术得到飞速发展，医院信息系统也跃上了一个新的台阶．整个医药信息系统产业正在迅速成长。业界普遍认为，医学信息标准化的问题越来越成为制约信息产业飞速发展的瓶颈。众所周知，没有信息标准化，任何软件产品的大范围推广都有困难，不同部门间的信息交换也只是梦想。世界发达国家多年来投入大量人力‘物力努力进行医学信息标准化的工作，取得7令人瞩目的成绩。有许多标准已经被广泛承认与应用，值得我们借鉴。我国医院信息标准化的工作尽管起步晚、进步慢，但也取得了一些成绩，特别是卫生部医院管理研究所收… 相似文献
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校长不仅是实干家,而且又是教育科学的研究者、探索者。校长的事业心应该表现在既能不知疲倦地实干,又能勤奋不息地学习。走上校长岗位之后,我自知功底不深,因此只有用勤奋来弥补。除了认真研读科学发展观、建设和谐社会等当今发展了的马克思主义基本原理,以及领导方略等书籍以外,我还认真地学习了《学习论》《教育心理学》《学校管理心理学》《教师心理学》《思维发展心 相似文献
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