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2.
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上海愚园路第一幼儿园课题组 《上海教育科研》2004,(5):68-71
一、 问题的提出 从出生起,婴儿就既是一个独特的人,也是一个社会的人。个性和社会性是个体心理结构的两个重要的内容。在幼儿园教育中,由于认识水平、环境条件、实践能力等方面的差异,教育工作者对幼儿发展的内容和形式会有不同的理解和做法。就幼儿的个性发展和社会性 相似文献
4.
北京市西城区心理研究室 《中小学心理健康教育》2004,(4):11-13
北京市西城区心理研究室2002年11月至2003年12月,对全区开展心理健康教育的"六有"情况进行了深入而广泛的调研.调研活动为各中小学搭建了相互展示和交流的平台,同时为发现和推广基层学校的成功经验,收集了大量宝贵的第一手资料,有力地推动了全区心理健康教育的基础建设. 相似文献
5.
6.
天津市宝坻区第一中学教务处 《天津教育》2001,(11):8-9
研究型课程是以与学科课程相关的研究专题为内容，以研究性学习为主要学习方法，以培养学生创新精神和实践能力为主要目的的课程。我校自从２０００年秋季开设了研究型课程，到现在经历了对研究型课程的认识、实践、再认识、提高的过程，获得了一些经验和体会。一、抓住研究型课程的性质，把握内容的选择研究性学习是以学生的自主性、探索性学习为基础，从学生生活和社会实践中选择和确定研究专题，主要以个人或小组合作的方式进行，通过亲身实践获取直接经验，养成科学精神和科学态度，掌握基本的科学方法，提高综合运用所学知识、解决实际… 相似文献
7.
党的十七大闭幕后,在学习贯彻党的十七大精神的同时,东城区档案局(馆)的党员干部按照科学发展观的要求,首先回顾了十六大以来东城区档案事业的发展,认真总结经验,查找不足,提出了今后一个时期东城区档案工作的重点和档案事业的发展方向. 相似文献
8.
一、学好文件.领会实质,提高认识 党的十七大闭幕后,房山区档案局馆组织了学习原文、专题讨论、撰写心得等一系列活动,帮助干部了解精神、把握重点.为把学习贯彻十七大精神活动抓实做细,局馆成立了以党组书记张志元为组长、各科室中层干部为成员的学习十七大精神领导小组. 相似文献
9.
北京市石景山区档案局 《北京档案》2008,(3):20-21
党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的会议,为全面推进党和国家各项事业的发展指明了方向,也为档案事业的发展提供了机遇.石景山区档案局组织全体工作人员认真学习党的十七大精神,结合档案工作实际和2008年区委、区政府的中心工作开展研讨活动,进一步统一了思想,理清了思路,明确了重点,为做好2008年的工作,充分发挥档案工作在经济和社会发展中的积极作用奠定了基础. 相似文献
10.
北京市门头沟区档案局 《北京档案》2004,(9):14-16
北京市门头沟区地处北京市西部山区,是一个具有悠久历史文化和优良革命传统的老区.辖区总面积1455平方公里,其中山地面积占总面积的98.5%.全区23万人口中,农业人口7万. 相似文献