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匡经湖 《中小学英语教学与研究》2010,(7):20-23,27
课堂话语量指师生双方为了顺利完成某一教学任务进行语言交际的有意义的话语总量。有效教学狭义地讲叫教学效益;从广义的角度讲,有效教学是师生遵循教学活动客观规律,以最优速度、效益和效率促进学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观“三维目标”上获得协调、可持续的进步和发展, 相似文献
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解读电脑阅卷
随着时代的发展,目前,很多省市高考阅卷采取电脑阅卷,英语书面表达的批阅便通常采取这种方式。它通过阅卷系统把答卷批描到电脑里,然后把同一篇短文随机发给任意两名阅卷教师评分。 相似文献
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<正>一、问题的提出随着《普通高中英语课程标准(实验)》的实施,新课程改革在我国已全面铺开,本研究以译林版《牛津高中英语》教材为媒介进行调研。此教材包括五个必修模块和六个选修模块,基本词汇量为3600,加上一些词组、短语和惯用法累计达4500左右,几乎是新 相似文献
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