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图形变换型中考数学试题的频频亮相,充分体现了中考数学命题改革的趋势．为使同学们及时了解这类试题的特点,笔者采撷两例课题研究新题,与你共享． 相似文献
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一元二次方程ax~2 bx c=0(a≠0)是初中数学的重点内容之一,也是历年中考的一个热点,它常与几何、三角等知识相结合,组成综合题出现在各类试卷中,下面仅以1998年部分省市的中考题为例,介绍有关题型及其解法供参考。 相似文献
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随着素质教育的不断深入,中考数学命题的改革力度也随之加大.本文仅以2000年嘉兴市中考数学试题为例(试题见本期第45页),谈 相似文献
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我们生活在一个变化的世界中,从数学的角度去研究变化的量,讨论它们之间的关系,这将有助于我们更好地去认识世界和预测未来.为此,同学们在学习“变量之间的关系”时务必注意以下几点:一、了解知识结构丰富的现实世界变量及其关系自变量与因变量变量关系的表示(表格、关系式、图象)利用变量之间的关系解决实际问题(预测未来)表格、关系式、图象三者之间的联系二、掌握知识要点1.在现实情景中发现变量及其关系,并确定其中的自变量与因变量;2.从表格、图象中分析出某些变量之间的关系,并能用自己的语言进行表达,发展有条理的分析能力和口头表达… 相似文献
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近年来,各省市中考试题的命题范围已覆盖了统计初步全章的知识点,笔者结合有关试题对重点内容作一评析。1 概念型 例1 检测100名学生的身高,从中抽出50名学生测量,在这个问题中,50名学生的身高是( ). (A)个体 (B)总体 (C)样本容量 (D)总体的样本 (1995,江西省中考题) 评析:从总体100名学生中抽取50名学生测量身高,则50名学生的身高是总体的一个样本,故应选(D). 相似文献
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圆的直径具有许多重要的性质,巧妙地应用这些性质,可使很多问题简捷获解。 1.应用“直径所对的圆周角是直角” 例1 如图1,AB为⊙O_1与⊙O_2的公共弦,经过点B的直线和两圆分别相交于点C和D,AM、AN分别是⊙O_1与⊙O_2的直径. (1)求证:△AMC∽△AND; (2)设AC:AD=3:2,AM AN=12,分别求两圆的直径. 相似文献
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解某些数学问题,当从正面分析难奏效时,不妨转而从问题的反面去思考,这种思维方式可称为逆向思维。 例1.若三个方程x~2 4ax 3-4a=0,x~2 (a-1)x a~2=0,x~2 2ax-2a=0中,至少有一个方程有实数解,试求a的取值范围。 分析:三个方程中至少有一个方程有实数解共有七种可能,逐一讨论相当繁琐,若从反面考虑——三个方程都无实数解,则情况就变为一种。 相似文献
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华明忠 《数理天地(初中版)》2010,(2):11-11
1．平移
将抛物线y=a（x-h^2）＋k（a≠0）的图象先向右平移m个单位,再向上平移n个单位,则所得抛物线的顶点坐标是（h＋m,k＋n）,且平移前后抛物线的开口大小、形状相同,即a相同． 相似文献