用欧姆定律求导线长度     

华祥 《中学课程辅导(初二版)》2005,(2):57-57

我们知道，电路图中连接用电器的导线的电阻是可忽略的，而在实际电路中，连接用电器的导线的电阻则不能忽略．并且导线的电阻与其长度成正比，由于欧姆定律反映的是部分电路中电流、电压、电阻三之间的对应关系，因此，运用它可巧妙地求出长度．  相似文献   

从量水渠的故事谈起     

华祥 《中学生理科月刊》1997,(Z4)

有一次，国王问阿凡提：“人人都说你智慧过人，那么，你知道眼前这条渠里的水有多少桶吗？”阿凡提回答说：“如果桶跟这条渠一样大的．话，那就只有一桶水；如果桶有这条渠的一半大的话，那就有两桶水。如果这个桶只有渠的１／１０，那就有１０桶水．”从这个故事中可以看出，阿凡提抓住了可以人为地确定桶的大小做为测量标准，从而以“狡辨”战胜了国王的刁难．这说明在测量时首先必须确定一个标准量──单位学习物理少不了测量，因此，我们应对物理量的单位引起足够的重视．具体地说，同学们应把握以下几点：１．记录测量结果时，必须标…  相似文献   

几组易混淆的概念     

华祥 《中学生理科月刊》1999,(Z6)

1．电子与电荷电子是物质的一种基本粒子,它带负电;电荷的概念是人们对电的一种传统认识．在古代,人们因不了解电的本质,认为电是附着在物体上的,因而把电称为电荷．物体“带了电”和“带了电荷”是同一个意思．实际上,现在人们所说的电荷,一般是指带电的物质微粒,如带电的原子核、质子、电子、正负离子等．显然,电荷这一概念的范围要比电子广得多．2．中性与中和物质的原子结构告诉我们：原子是由原子核和核外电子构成的,原子核又由中子和质子构成．质子带正电,中子不带电,电子带负电．在通常情况下,原子核内有几个质子,核外…  相似文献