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1.
化工仪表及自动化是化工专业一门综合性的基础学科.随着电子、计算机、控制技术及其相关理论的飞速发展,化工仪表及自动化课程的教学理念、教学内容、教学方法和教学手段等需做全面的调整.该课程对于化工专业毕业生在今后从事相关工作中的作用越来越明显,本文立足于应用型本科院校自身现实的特点,结合本学科自身特点和相关课程的教学改革,对化工仪表及自动化课程教学中存在的问题提出解决的方案和建议.灵活运用各种教学形式,提高教育教学效果,有利于培养适合现代工业社会发展要求的应用型复合人才.  相似文献   
2.
卤素阴离子的光度法测定   总被引:1,自引:0,他引:1  
就常见一些阴离子(F^-、Cl^-、Br^-、I^-)的间接、直接分光光度测定的方法作了较为系统的介绍,并对其应用时应注意的问题。  相似文献   
3.
双水相萃取法分离生活污水中重金属离子和机理研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
研究了生活污水中铅(Ⅱ)、铁(Ⅲ)、铬(Ⅲ)、锰(Ⅱ)等金属离子在聚乙二醇(PEG) -Na2SO4-邻苯二酚紫(PV)体系中的萃取行为.探讨了萃取酸度、萃取剂用量、硫酸铵浓度对金属离子萃取率的影响.实验结果表明,通过控制一定的条件,可以实现铬(Ⅲ)、铅(Ⅱ)与部分混合金属离子之间的萃取分离.  相似文献   
4.
研究了以2-巯基苯并噻唑为原料,采用氯甲酸三氯甲酯为氯化剂合成2-氯代苯并噻唑的方法,重点考察了不同溶剂和反应温度对合成反应的影响,提出了合成2-氯代苯并噻唑的一种新方法.  相似文献   
5.
以苯酚、氯乙酰氯和甲胺为原料,在三氯化铝催化下制备N-甲基酪胺。通过~1HNMR图谱分析证明合成出4-氯乙酰氧基苯基乙酮和2-甲胺基-1-(4-羟基苯基)乙酮这两种重要的反应中间产物。其中,4-氯乙酰氧基苯基乙酮的产率为64.6%,2-甲胺基-1-(4-羟基苯基)乙酮的产率为17.1%。  相似文献   
6.
现代社会环境的急速变化和激烈的升学竞争不仅加快了中学生的学习节奏 ,同时也给中学生的学习心理带来巨大影响。当现实与需要、环境与生存出现错位时 ,他们表现出对学习的焦虑、害怕、恐惧 ,甚至产生放弃。这种异常现象就是受挫心理的集中表现。受挫心理对学习来讲危害巨大 ,若不正确处理不仅会影响学习 ,而且可能导致学生犯罪。因此 ,把握特征 ,找出原因 ,解决对策对中学教学来讲具有重要意义。一、心理受挫的表现特征受挫心理是指人们的预定行为目标受阻 ,原有的行为被迫终止 ,在心灵上产生失落的一种心理状态。中学生的学习心理受挫主要…  相似文献   
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现代社会环境的急速变化和激烈的升学竞争不仅加快了中学生的学习节奏,同时也给中学生的学习心理带来巨大影响。当现实与需要、环境与生存出现错位时,他们表现出对学习的焦虑、害怕、恐惧。甚至产生放弃。这种异常现象就是受挫心理的集中表现。受挫心理对学习来讲危害巨大,若不正确处理不仅会影响学习,而且可能导致学生犯罪。因此,把握特征,找出原因,解决对策对中学教学来讲具有重要意义。  相似文献   
9.
采用乙酰乙酸乙酯的酯基与格氏试剂反应生成叔醇,再使叔醇消去反应生成α,β-不饱和酮,即1,1-二苯基-1-丁烯-3-酮。实验过程中采用了典型保护基团环状缩酮来保护酮羰基,使酮羰基在与格氏试剂反应中免受干扰。  相似文献   
10.
在一定浓度硫酸铵存在的条件下,聚乙烯吡咯烷酮(PVP)水溶液能形成盐水相与聚合物固相。实验研究了Cu(Ⅱ)、Pb(Ⅱ)、Cd(Ⅱ)、Cr(Ⅱ)与邻苯二酚紫(PV)形成的配合物在聚乙烯吡咯烷酮盐水萃取体系液固两相中的分配行为。探讨萃取酸度、硫酸铵浓度和萃取剂用量等条件对金属离子萃取率的影响,通过控制一定的条件实现Cr(Ⅱ)与Cu(Ⅱ)的定量萃取分离。  相似文献   
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