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1必须创造性地使用新教材,使之成为广泛学习语文的平台 传统语文课本往往以文体或知识点串成单元,造成一种刻板的格式。新教材则强调让学生在自主探究中提高语文能力,编排体例也变成了用人文话题来统领的一个个专题,全面提高学生的语文素养,而不是简单地学习一些语文的知识。  相似文献   
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