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1.
单柏荣 《新高考》2006,(5):14-16
根据欧姆定律及串、并联电路的性质,来分析电路中由于某一电阻的变化而引起的整个电路中各部分电学量(如I、U、R总、P等)的变化情况,常见方法如下:  相似文献   
2.
[题目]有一质量为0.8千克的正方体物块,挂在细线的下端,在物块的下方放一装有5千克水的圆柱形容器,当物块部分浸入水里时,容器中的水面上升△h=1厘米,此时正方体物块的一半体积露出水面,如图1所示,已知容器的横截面积是物块的横截面积的5倍。g取10牛/千克(容器壁厚不计)求:  相似文献   
3.
运动模型:如图1所示,竖直放置的半径为R的圆环.PQ为该圆环竖直直径,试证明:物体  相似文献   
4.
"验证摩擦力规律"实验设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
高中物理第一册“摩擦力”一节教学中 ,关于静摩擦力的规律为 :0≤f静 ≤fmax,且最大静摩擦力fmax 大于相应条件下的滑动摩擦力f滑 。对此 ,不少同学表示不好理解 ,尤其是对最大静摩擦力fmax 大于滑动摩擦力f滑 更是不易理解。为此 ,特设计关于静摩擦力变化的规律及滑动摩擦力规律的演示装置。1 实验装置介绍2 原理分析(1 )静摩擦力的测量对小滑块而言 ,受到竖直弹簧通过定滑轮在水平方向产生的拉力F及小车上表面的静摩擦力f静 作用而处于静止状态 ,根据平衡条件有 :f静=F(F即为弹簧示数 )。对小车而言 ,受到滑块的静摩擦力及沙与沙桶通…  相似文献   
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