幼儿音乐教育课程游戏化教学探究     

单秀丽 《教育教学论坛》2015,(28)

伴随着社会经济的发展,人们对幼儿教育的重视程度越来越高,与此同时,幼儿教育的形式也越来越多样化。音乐课程游戏化即任课教师有所计划地在教学过程中多采用游戏的形式进行授课。音乐课程游戏化使得音乐课程的授课能通过游戏的形式呈现,让幼儿在乐趣中学习、在玩乐中吸收知识。本文以幼儿音乐课程游戏化为切入点,对课程游戏化的论点深入剖析。  相似文献   

龟的褒贬义变迁的文化动因     

单秀丽 《学语文》2005,(5):45-45,40

龟，俗称“王八”，是对男性最卑贱的辱骂，“龟儿子”、“龟孙”等也是很粗俗难听的骂人话。而纵观中华民族五千余年的文明史，在元代以前的四千余年中，人们却一直把龟看作神灵、长寿和祥瑞的象征。不仅帝王将相对龟顶礼膜拜。士人百姓也都希望沾上龟的灵光。他们或将神圣名贵的事物命以龟名。或将龟用于人名、地名、书名、赋名之中。  相似文献   

关于高等数学教学的改革——针对学生的厌学问题     

宜素环  单秀丽 《职教论坛》2012,(26):24-25

针对导致大学生厌学高等教学的原因,从教师自身角度出发,通过创设鲜活的教学情境,与专业知识相结合,注重过程考核,加大对学生的人文关怀等四方面提出了改革措施。  相似文献   

小学生良好学习习惯的培养     

单秀丽 《中国科教创新导刊》2009,(27):201-201

小学阶段是学生养成良好学习习惯的重要时期,＂少成则若性也,习惯若自然也＂。良好的学习习惯对学生来说终身受益。培养和调动学生的非智力因素,使他们明白学习的目的和意义,逐步养成在学习中吃苦耐劳,勤于思考的习惯是很有必要的。不过,更关键的在长期的教学中,教师要根据不同的阶段,不同情况,不同内容采取不同的方式,培养学生的学习主动性。  相似文献   

基于学生厌学的高职高等数学教学改革     

宜素环  孙超  单秀丽  房月华 《职教论坛》2012,(17):65-66

导致大学生厌学的原因是多方面的,除了与社会大环境、学校小环境、管理体制及学生自身的因素等方面有关外,还与教师存在着密切的联系。以高等数学课程为案例,从教师自身角度出发,通过创设鲜活的教学情境,与专业知识相结合,注重过程考核,加大对学生的人文关怀等四方面的改革措施,在一定程度上可以改善学生的厌学状况。  相似文献   

浅谈生物教学语言     

单秀丽 《中国教育技术装备》2010,(19):143-143

新课程标准对教师的素质提出全方位的要求,教师的工作也因此变得更加富有创造性,教师的个性和个人价值、伦理价值和专业发展得到高度的重视。教师的素质是落实新课程标准的重要因素,而课堂教学语言又是教师素质的重要组成部分之一。  相似文献