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高校校园文化的主体是人，校园文化理念的价值诉求应责无旁贷地表现为人本性，但全盘计划的思维框架、“为知识”的知识生产方式以及管理的目的理性，将人以及人所具有的文化活动箱格化、工具化和非主体化。因此，重构人文化的制度框架，回归人文化的原初意义，找寻人文化的合理内涵，是实现高校人本性校园文化理念持续彰显与发展的历史必然。 相似文献
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根据目前民办高职的招生情况和高职建筑工程技术专业人才培养的要求,以建筑工程计量与计价课程为例,提出了课程建设理念与改革思路,从课程项目构架、教学内容、教学组织与实施几方面的改革实践,探讨了建筑工程计量与计价课程工作过程的教学新模式. 相似文献
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本论述了信息技术的应用对企业的决策质量,人员素质,组织结构,管理思想及战略目标等产生的影响;信息技术的成功运用将促进企业变革提高企业的竞争能力。 相似文献
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写好字是一个与民族素质有关的问题,是每个中国人基本素质的重要标志。江苏省阜宁县特殊教育学校从2005年开始实施"学校特色发展战略",选择写字作为特色发展项目,全力打造墨香校园,营造教师专业发展的特色氛围,形成学生目标培养的完整机制,扮靓学校内涵发展的和谐环境,促进了学校办学效益的有力提升。立足实际,理念先行营造教师专业发展的特色氛围 相似文献
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单青 《雁北师范学院学报》1997,(4)
1、引言: 随着社会的发展,科技的进步,化学已进入人们生活的各个领域,正如美国加州大学伯克利分校化学系主任,著名化学教育家G·C·Pimemtal教授提出的“化学教育与全体公民有关,化学与现代生活结合已成为一股国际潮流,也正如加拿大R·J·Gillespic教授年指出的“乃是提高全社会公民的科学（化学）素质,以适应未来社会变化,技术进步和职业选择的需要。”因此,化学教育在当今社会显的尤为重要。 2、化学教育的价值 2·1 生活离不开化学 从人们日常生活必需的柴、米、油、盐到宇宙飞船的升空,生活中离不开化学。古代人们进行原始的耕作,靠天吃饭,如今在生物工程和生化技术发展的推动下,化学肥料,除草剂直至改变种子的基因等一系列化学知识的应用,使粮食产量大大的提高。现代装修所用的油料、涂料等到人们生活所用的新型燃 相似文献
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有一类物理问题,根据题设条件所求得的解不只一个,而是2个、3个甚至更多,这类问题统称为物理多解问题.它是物理现象中一因多果或一果多因的产物,是构成多项选择题的基本要素.学生解答这类问题时常常由于考虑不周而漏解,究其原因,主要是对多解问题的成因认识不够. 相似文献
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课程是大学教育的基本要素,是全面实现教育目标的基础和载体。课程水平决定着学生的素质,应用型高校人文社科教育课程的管理与实施,关乎着培养目标的定位和培养人才的规格标准。在应用型本科院校人文社科教育课程的管理中存在较多问题,借鉴美国工程教育中人文社科教育课程管理之经验,加强我国应用型院校人文社科课程的管理。 相似文献
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随着新媒体时代的到来,新闻传播模式经历着翻天覆地的变革.从社交自媒体到专业的新闻客户端,再到VR全景以及视频实时回传直播……如今,新媒体编辑的工作不再是“剪刀+糨糊”,新闻发布的快捷性、新闻信息的数字化、新闻形式的多样性,对新媒体编辑提出了更高的要求.除了懂新闻、能编校,新媒体编辑还必须是一名多面手,具备各方面的综合能力和创新思维,以下是笔者在工作中的几点思考. 相似文献