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新时代标志着中国社会主义现代化进入全新的发展阶段,是新目标、新思想及新方向提出及发展的关键时期。而体育社会组织在新时代背景下,不仅要结合我国社会主义现代化的发展趋势,更要与时俱进,积极参与到社会治理过程中,推动社会的稳定与和谐发展。现阶段我国基层体育社会组织存在着干预过度、动力不足等问题,为有效响应新时代发展号召,破解社会治理困境,应通过激发功能、落实政社分开、深化改革,寻求基层体育社会组织的有效手段。本文结合体育组织的基本内涵,探索体育组织参与社会治理的现状,提出相应的路径。 相似文献
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研究"积木"原理教学模式与传统三阶段式教学模式在体育舞蹈课的教学中的差异。随机选取邢台学院2012级,体育系体育舞蹈选修2个班的60名学生为研究对象,分为对照组、实验组;经过32学时的教学实验,对对照班与实验班学生进行体育舞蹈课专项技能以及身体素质两方面进行比较,结果表明:"积木"原理教学模式较传统三阶段式教学对学生身体素质的提高差异不显著;但从体育舞蹈课专项技能方面看,它有助于提高学生的编排自学能力;有助于提高仪态、更有助于增强学生的表现力,差异显著。 相似文献
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运用文献资料法、分析法,综合法、鉴别力分析法等研究方法,对区域竞技体育与经济评价指标体系问题进行深入研究。在查阅现有相关研究成果的基础上,通过理论筛选、实证筛选构建区域竞技体育与经济评价指标体系。 相似文献
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进入新时代,全民健身被提升到前所未有的高度。受关系型社会特征的影响,非正式结构体育组织已逐渐成为人们参与体育活动的主要选择,为人们提供了社会参与的平台,非正式结构体育组织广泛的社会参与构成了基层社会治理的自治基础,对非正式结构体育组织成员人际关系与社会参与关系研究显得尤为重要和迫切。非正式结构体育组织中人际关系与社会参与的关系分析结果显示:参与非正式体育组织活动的频率会影响非正式结构体育组织中的人际关系与社会参与水平;且非正式体育组织结构中人际关系与社会参与之间存在相关关系,关系模型为社会参与=11.685+0.035*人际关系;人际关系越好社会参与水平越高。 相似文献
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