新媒体对高校“思政课”教学内容的影响及对策*     

赫鹏飞  方合林  南金花 《中国建设教育》2019,(1)

新媒体给高校"思政课"教学内容带来了深刻影响。高校"思政课"教师务须把握机遇,应对挑战。要坚持"四真"原则,充分彰显"思政课"的真理论魅力;坚持参考借鉴与创新突破相结合的原则,充实完善"思政课"理论内容;坚持理论性和生动性相结合的原则,切实提升"思政课"教学亲和力;坚持与时俱进原则,不断增强"思政课"教学的时效性。  相似文献   

儒学的主线:证人之学——以刘宗周哲学为个案     

史怀刚  南金花 《宜宾学院学报》2008,8(1):1-3

刘宗周为明末大儒,本文以刘宗周思想为个案,认为"如何为人"即"证人"的问题,是一条儒家思想发展的主线,儒学每次发展都可以从对这个问题的回应上理出端倪.基此认识,本文对儒学的发展做出展望.  相似文献   

课题式教学法在硕士研究生课程中的应用探索——以"中国特色社会主义理论与实践"课程为例     

李秀芳  南金花  方合林  刘建军 《科教导刊》2021,(1):114-116

课题式教学法以课题研究作为教学载体,把教学内容与实践相结合,有助于提高学生的学习自主性,有助于提升学生的科研能力、团队合作能力,有助于培养学生的创新精神.本文以研究生课程"中国特色社会主义理论与实践"为例,分析了传统教学模式存在的问题,探索了应用课题式教学方法的可能性及具体做法.  相似文献   

普通高等学校国防生教育培养研究     

南金花  王华彪 《教育与职业》2013,(15):39-41

当前,国防生已成为军队选拔与培养干部的主要来源。国防生综合素质力的强弱,将直接影响或制约军队战斗力的生成与提高。文章指出,地方高校培养国防生综合素质可以通过三个途径实现,即提高认识,加强领导,高度重视国防生综合素质能力培养;制定目标,明确内容,规范国防生综合素质能力培养程序;科学培养,实践提高,创新国防生综合素质能力培养的方法。  相似文献   

以科学发展观作指导实现坝上经济跨越式发展——河北坝上地区经济发展战略研究     

赫鹏飞  南金花  龚秀梅 《河北北方学院学报(社会科学版)》2006,22(4):38-39,42

坝上地区是河北省最贫困地区，要使坝上尽快摆脱贫困，实现经济跨越式发展，必须按照科学发展观要求．树立区域统筹发展观念，主动融入京津冀经济圈．发挥资源优势．发展生态经济．是根本之路。  相似文献