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体育课程改革,自2001年开始至今,一直是我国学校体育教学的研究热点。近年来,学校体育教学的研究在很大程度上得到发展,新课程理念在一次次理念争论、观念碰撞中逐渐走向成熟,并趋于稳定。现阶段,我们要充分认识“体育是实践性课程”的特点, 相似文献
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体育与健康是一门以身体练习为主要手段,以增进学生健康为主要目的的课程,也是素质教育中的重要组成部分。在增进身体健康、提高心理健康水平、增强社会适应能力、获得体育与健康知识和技能方面具有极为重要的作用。体育教师在平常教学中,为提高学生的体育能力,体现体育功能,应向这些方面发展。一、注重培养学生体育学习能力上好体育课要着眼于提高学生的身体素质,同时注重培养学生体育学习的能力。体育教师在教学中通过自身的正确示范、讲解,指导学生基本看懂新课的教学内容,并能让学生正确地用自己的身体 相似文献
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