高校大学生学习动力状况调研及问题研究     

赵睿  卜天予 《思想政治课研究》2018,(6):92-97

提高大学生的学习动力,不仅可以提高大学生学习的自觉性,改善学习效率,促进大学生的自身成长,也对高校的学风建设和学校的长远发展至关重要。通过对学习动力系统的影响因素及内涵的分析,在大学生学习动力状况的调研基础上,提出学习动力激励机制的建立和对策研究,即关注个人的微观学习动力机制和建立长效的学习动力系统的高校政策措施。  相似文献   

快乐钥匙     

卜天予 《科学启蒙》2014,(8):38-39

机器人阿汤最近很苦恼,因为它发现,自己开心不起来,仿佛丢掉了那把快乐钥匙。阿汤打出世以来就爱笑,于是领养阿汤的安道尔夫人叫他笑笑,安道尔夫人喜欢品汤,于是这个生来便会笑的机器人名字便叫汤笑笑。只是现在,阿汤再也笑不出来了,因为自己上个星期被解雇了,原因如下：＂因为阿汤上班总是在笑。＂这是阿汤的同事们的说法,包括它们的客户。＂刚开始在一起工作的时候觉得汤笑笑很开朗,干什么都笑嘻嘻的。  相似文献