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卢加英 《中小学作文教学(小学版)》2011,(4)
新课程教学改革全面铺开,但在现在的教师教学过程中,仍存在不少与之不相适应的教学方式、方法。本文就经理教学法在新课程物理教学中与新课程理念之间相关内容进行分析,使之帮助我们进行有效教学。 相似文献
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有效教学是当前新课程改革背景下教学改革的核心追求,深入探讨新课程标准下高中物理的有效教学又是当务之急。现结合本校新课程高中物理教学谈谈有效教学。 相似文献
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新课程教学改革全面铺开,但在现在的教师教学过程中,仍存在不少与之不相适应的教学方式、方法.本文就经理教学法在新课程物理教学中与新课程理念之间相关内容进行分析,使之帮助我们进行有效教学. 相似文献
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正本文在理解有效课堂教学概念的基础上,结合自己的教学实践,谈一些有效课堂教学的实践体会。一、理解有效课堂教学有效课堂教学就是在新的教学理念和科学的教学思想的指导下,教师采用最佳的教学手段,高效的教学方式,从而取得最佳的教学效果,学生获得最多知识和掌握最好的方法。主要的是教师有效的准备工作、有效的教学实施工作和有效的教学评价工作。新课程目标主要是人的发展,而人是课堂构造的主体因素,当然包括学生和教师。课堂上,要确立学生的主体地位,确定教师的主导地位,这一关系 相似文献
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