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我国基础教育步入核心素养培养新阶段,核心素养的培育是高中教育重要的课程指向。为了解高中生核心素养现状,从贵州省铜仁市碧江区所有高中学生中随机抽取500名学生进行调查。调查结果显示,生物学科核心素养四个维度发展不均衡,学生在生命观念方面表现较好,但科学思维、科学探究和社会责任方面较为薄弱。基于调查结果,特提出相应策略,以期有效开展教学。  相似文献   
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我科自1995年5月起采用武汉非凡科技有限公司产TRM-多功能前列腺治疗仪配合自制的中药栓剂,经肛门直肠给药,辅以中药煎剂口服治疗慢性前列腺炎176例,经半年追踪随访,证实疗效满意。  相似文献   
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