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卢广瑜 《辽宁师专学报(社会科学版)》2000,(5):128-129
根据民法中侵权行为法理论,结合当前学校管理现状,扼要地分析了学生在校期间受到损害时,学生与学校各自应负的责任及学校免除责任的条件。从而有助于规范学校对学生监护、管理工作,切实加强对学生法制、纪律教育,防范学生意外损害,确保未成年学生能够在校园生活中健康成长。 相似文献
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