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1.
健美操是幼儿体育活动的重要内容,是深受幼儿喜爱的运动项目.通过实验研究,认为情景教学法对激发幼儿的想象力,促进技能掌握,提高教学效率起着很大的作用,对探索幼儿健美操教学,提高教学质量起着积极的作用.  相似文献   
2.
公共基础课是高师院校课程体系的重要组成部分,作为其重要内容的人文课程的地位和作用是任何学科不可替代的。高师音教改革要高扬人文精神,必须对现行的公共基础课课程体系进行改革和重构,增加人文课程门类和比例,这是改变当前高师音教专业学生人文基础薄弱、提高学生全面素质的基本保证。  相似文献   
3.
体育微格教学法,对于培养学生的教学实践技能有明显的优越性,对专业技术动作、专业理论知识的掌握也优于传统的教学方法。本文主要对系统科学中的系统论、控制论、信息论在体育微格教学中的运用进行研究和探讨。研究表明:体育微格教学过程是一个信息交流、多向信息反馈的一个动态的、可控的、复杂的、严密的、有序的循环控制系统。反馈信息源多,反馈方式多,且反馈及时、持久。以系统科学的基本原理与观点的思维方式,把系统科学的基本原理和方法运用于体育微格教学实践,可以更好地提高其效率和效益。  相似文献   
4.
目前我校大学生的体质健康状况不容乐观,要改变这种状况,必须深化高校体育教学改革,强化体育课程建设,完善健身环境,全面开展好课外体育活动,提高大学生的体育健康意识,加强学院乃至全社会的责任感.  相似文献   
5.
"运动教育"(Sport Education)是一门课程和一种教学模式,可以普遍用来教授所有不同类型的运动.传统的高校体育课教学模式存在诸多弊端,难以适应时代发展的步伐.运动教育模式以其独特的教学形式全面发展学生的综合素质,符合高校体育发展的趋势,符合大学生的需要,高校体育课有条件实施运动教育模式.  相似文献   
6.
在当今经济全球化和教育国际化的大背景下,以及"文化生态"的剧烈变化下,中国传统文化受到越来越强烈的冲击,部分中国传统文化(包括武术)变得面目全非,不少遗产已经消失(失传)或行将消失,使人痛心疾首、忧心如焚。即使有一部分还保留着它们本来的面貌,也受到不同程度的"异化"或"西化",而且其必变之势也已初见端倪。面对这样的现状,如何传承,使优秀传统文化在不变质的前提下传承下去,是摆在我们面前的一重大课题。太极拳做为国家级非物质文化遗产,同样也面临着这样的窘境,探索一条保护非物质文化遗产的路径,使中国的优秀文化能够传承下去是我们的研究目的。在这样局面下,我们探索了一条切实可行的太极拳高校传承的模式:模式一,太极拳学科化、专业化传承与发展;模式二:保护与培养高校太极传承人。  相似文献   
7.
为提高动作质量、揭示动作特点和运动规律,运用立体定机摄影摄像测量方法进行运动学分析,通过爱捷运动图像采集解析系统找出运动学参数指标原始数据,通过运用spss13.0统计软件进行处理对比分析得出踝、膝、髋关节充分伸展有利于增大蹬地力量、蹬摆结合有利于提高离地瞬间的垂直速度等结论.  相似文献   
8.
对近些年出现的转体投掷标枪技术和传统的直拉引枪技术进行比较 ,发现其重要的特点是转体中完成引枪 ,转体程度圈套 ,最后用力阶段躯干同时绕垂直轴和水平轴转动 ,最后用力距离加大。  相似文献   
9.
我国《全民健身计划纲要》颁布以来,全民健身的意识已逐渐深入人心.太极拳是我国具有悠久历史传统、富有深层文化内涵、具有明显健身效果的优秀传统健身养生和防身运动,也是全民健身计划不可或缺的重要内容.在推广太极拳运动的过程中,太极文化类图书的出版发挥了重要的作用.本文重点分析太极拳在全民健身计划中的地位、太极文化类图书出版对全民健身计划的作用,同时指出这类图书在出版过程中存在的问题并提出相关建议,以期为我国全民身体素质提高做出贡献.  相似文献   
10.
高校校园文化的传播和交流是个复杂的体系,学生个体所形成的体育文化个人系统与社团组织、课外活动小组及体育赛事形成的体育文化情境系统和校园体育文化的关系系统建立了一个体育文化的文化交流模式。研究这三个系统的特点及相互之间的关系,更好地促进现阶段高等院校承办体育赛事提高校园体育文化的实力,对高等院校校园文化建设具有一定的指导意义。  相似文献   
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