“23号”（外一则）     

卢彩娱 《福建职业与成人教育》2005,(9):45-45

我想，教师最阳光灿烂的时候，就是走在大街上，许多熟悉的青春蓬勃的人不停地向你问好。可是，回过招呼后．在记忆库搜寻学生名字，却是一件很困难的事。特别是课时数少的科目．教师要记住全部学生的名字很难。我今年上高一历史，每班一周只有三节课．平常与学生接触交流的机会少，所教的学生又很多，因此，只能记住大概三分之一学生的名字，而我希望能与所有学生都有对话、沟通的机会，每节课都带上点名册。可有一次，我忘了带点名册，提问学生时只好叫号数了。  相似文献   

历史学科心理健康教育——生命的快乐与激扬     

卢彩娱 《福建教学研究》2008,(1):25-26

雅斯贝尔斯在《什么是教育》中说：“教育是人的灵魂的教育,而非理性知识和认识的堆积。”因此,教育的本质就是“一颗树摇动另一颗树,一朵云推动另一朵云,一颗灵魂唤醒另一颗灵魂。教育是心灵的教育,教育是人本教育,抓住学生的心灵,教育就成功了一半。”这就要教师不断提升自己的感染力和推动力,在教学中给学生多一些的灵魂牵引、心灵导向,充分关注学生情感与兴趣,用心灵去呵护心灵,达到个体生命不断的快乐与激扬的境界。  相似文献