重视作文,关注生活     

卢敏雁 《考试周刊》2013,(54):58-58,43

小学生作文存在抄袭、情感淡漠等现象,这就要求语文老师重视作文教学,实现教学方式、教学内容的变革,关注学生生活,让作文融入生活,使学生的习作更贴近生活,也就意味着教师要更多地为学生创设生活化的情境,使作文教学步入一个新的发展阶段。  相似文献   

在求索中进步在温暖中成长--新课标下如何构建充满幸福感的语文课堂     

卢敏雁 《快乐阅读》2013,(11):98-98

小学语文教学究竟应该呈现给学生怎样的课堂？这个也是伴随着新课标改革实施的同时,众多教师所研究的课题。在我看来,可以总结成十二个字：在求索中进步,在温暖中成长。本文从三个方面来展开论述,以此构建充满幸福感的语文课堂：营造和谐向上的课堂氛围,鼓舞学生快乐探索;设计公平自由的教学舞台,鼓励学生展示自我;开展激情涌动的实践活动,丰富学生语文素养。  相似文献