试论现行教师绩效评估中存在的问题与对策   总被引：1，自引：0，他引：1  

卢春香 《新乡教育学院学报》2003,16(1):1-3

本文通过对现行教师缋效评估的现状和存在的问题进行分析,根据人力资源管理的理论寻求合理恰当的对策,对教师绩效进行科学的评估,从而促进学校人力资源的合理开发与管理,更好的促进学校和教师共同发展。  相似文献   

远程教育"3L"模式实施过程中的质量问题反思   总被引：1，自引：0，他引：1  

卢春香 《教育与职业》2007,(2):159-160

本文通过对上海远程教育集团提出的"导学-自学-助学"模式在实施过程中导学、自学和助学各环节存在的问题及对教学质量的影响的分析,提出了相应的改进措施,以有效地保证教学质量.  相似文献   

发展性教师评价与创新型教师的培养     

卢春香 《新乡教育学院学报》2002,(2)

信息时代的来临要求21世纪的教师应是创新型的教师,创新型教师要具备创新的素质,发展性教师评价制度则是培养和提高创新型教师素质的有力措施之一。  相似文献   

强化小学生观察能力的训练     

谢培林  卢春香 《湖南教育》2000,(10)

要提高小学生的作文水平 ,培养其观察能力十分重要。那么 ,怎样培养学生的观察能力呢 ?首先 ,培养学生的观察能力 ,要激之以趣。有一个学生学习了《赶羊》后 ,仿写了一篇《赶猪》的文章。他在文章中写道 :“我走猪也走 ,我跑猪也跑 ,我站猪也站。我气极了 ,一个箭步冲上去 ,抓住猪的两只角……”显然 ,这个学生观察问题欠仔细 ,仅凭想象就认为既然“羊有两只角 ,猪也一定有两只角”。为了纠正这类错误 ,我从激趣入手 ,提出一些问题 ,如 :鸡有冠 ,鸭有冠没有 ?牛有角 ,马有角没有 ?狗吃骨头 ,猫吃不吃骨头 ?通过启发式提问 ,学生对日常生活中…  相似文献   

浅谈电视大学教师专业化发展之困惑     

卢春香 《教育探索》2007,(10):91-92

目前,电视大学教师的专业发展成为了制约电视大学发展的一个重要因素.应采取为教师专业发展搭建平台、创设教师专业发展空间、组建教师学习共同体、提高教师自我反思和使用信息技术能力、加强培训等措施,促进教师的专业发展.  相似文献   

浅析博客文化     

卢春香 《华章》2013,(24)

博客文化已经成为网络文化的重要组成部分,它具有操作便捷性、表达自由性、目的多样性、反馈即时性、内容复杂性等特征。作为信息生产、承载、传播、处理的一种便捷工具,博客会影响和改变人们的物质和精神生活,乃至道德、思想和意识。博客本身对社会也有其负面影响。本文对博客的健康发展也提出了一些建议。  相似文献   

开放教育课程设置与满足社会需求度的研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘玉梅  孙少华  卢春香 《教育与职业》2009,(2)

课程设置满足社会需求的程度如何,决定着人才培养质量的优劣.文章以上海电视大学工商管理专业和小学教育专业为研究对象,综合采用问卷调查、深度访谈,文献研究等方法,对上海电视大学课程设置与社会需求之间的差距进行了详细分析,并提出了相应的改进措施,从而为电大部分专业的课程设置提供参考性建议,促进电大专业设置科学化、实用化,为学生更好地发展和服务社会创设条件.  相似文献   

英国中小学督导新发展     

卢春香 《外国中小学教育》2003,(1):38-39

本通过对英国中小学督导新发展的背景和特点的介绍。了解英国中小学督导的新进展，以期从中找出经验。使我国的中小学督导从中得到借鉴，从而促进我国督导制度的完善发展。  相似文献