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1.
卢正梅 《班主任》2014,(4):61-61
正课前,年轻的女老师把电脑放在讲台上,有事出去了一下。班里一个调皮的男孩趁机走上讲台,摆弄起老师的电脑来。不知道他点了什么,大屏幕上竟出现了老师孕期的艺术照。只见老师穿着家居服饰,挺着肚子,丈夫俯下身来亲吻她裸露的肚皮。这下可不得了,教室里一下子沸腾起来,学生有的窃窃私语,有的抿嘴暗笑,有的故意发出怪叫  相似文献   
2.
作为班主任,在日常工作中都组织过捐款、捐物等献爱心活动,大多数学生都能够积极参与。但是,孩子们的行为真是源于内心?是对弱势群体、受困人群的同情吗?这个疑问一直萦绕在我的心头。一个真实的故事,一次课堂中的"意外",让我开始正视学生同情心缺失的问题。一个真实的故事:一只老麻雀让我感动十几年前,我在一所乡镇小学任教。  相似文献   
3.
卢正梅 《班主任》2014,(3):69-69
我们班教室和校长室隔着一个走廊,每到课间,校长室的门总是虚掩着,等到上课后,校长才把房门打开。作文课上,我把这一发现告诉了学生,并让学生猜猜是什么原因。有的学生说下课时走廊里太吵,所以校长关着门;上课了,外面安静了,校长才打开门,好通风散热。有的说校长上课开门,一定是想看看哪个班上课纪律好,想听听哪个班学生发  相似文献   
4.
红色文化是中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的有机融合,是中华民族宝贵的精神财富,具有深厚的历史底蕴和丰富的内涵。思想道德与法治课作为高校思政教育的重要组成部分,是落实立德树人根本任务的关键课程。分析了红色文化融入“思想道德与法治”课程的价值,阐述了红色文化融入思政课程的策略。  相似文献   
5.
目前,应试教育不可否认是存在的,应试教育压力的主要承受者,就是毕业班的孩子们。伴随着孩子的一天天长大,本来应该无忧无虑的童年、少年时代渐渐变了味;本来应该充满趣味的游戏玩  相似文献   
6.
说句心里话     
又要开家长会了,我想让这次家长会开得有些新意。家长会前一天下午,我发给每个学生一张A4纸,让学生把自己最想对父母说的话以书信的形式写下来,并且可以用彩笔将信纸装饰装饰。学生的信很快完成了。我建议他们不要把这件事告诉父母,要给他们一个惊喜。孩子们小心地将信折叠好,夹到书本里。  相似文献   
7.
高校思想政治理论课是落实立德树人的关键课程,要上好思想政治理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。高校要通过加强培训和组织学习、提高思政课教师的思想认识水平和业务能力等措施解决存在的问题。  相似文献   
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