罗竹风同志与《辞海》——罗竹风同志逝世周年祭     

卢润祥 《编辑之友》1998,(1):50-51

1962年夏天,罗竹风同志因《杂家》事件,离开上海市出版局的岗位,来到当时的中华书局《辞海》编辑所,参加正在紧张的《辞海》修订工作。从此,他完全沉人这个“海”中,朝朝暮暮,尽心尽力,殚精竭虑,倾注心血,为完成这个艰巨的任务而付出了大半生。  相似文献   

生物教学中师生共命题的探索     

卢润祥 《中学生物学》2013,29(3):53-54

测验和作业是中学生物教学的一个中心环节,广泛应用各类题目来检测学生对已有知识的掌握程度是教学的方法之一.传统化的普遍的命题做法是教师从有关资料撷取试题编写作业和测试练习.此法具集百家之长,收精华之髓,是教师辛勤劳动的结晶,对检测学生知识水平起到积极的推动作用.但它表达的只是教师的选题主观意愿,难免出现过偏、过难,或为判卷方便而采取的简捷性试题.  相似文献   

词典编余断想     

卢润祥 《编辑学刊》1987,(3)

一记得初初踏上词典工作岗位时,一位心地直爽的同学曾劝我:“一个编词典的,有谁看得起!不如高校研究所,搞得出名堂来。”我不知道,词典工作名声何以如此之坏!大概旧时书商当它摇钱树,只想谋利,用剪刀浆糊东拼西凑,抛出了许多粗滥的货,留给大家印象太坏、才使它的名声不佳吧!解放了,情况发生了巨大的变化,今天的辞书工作已经成为一项严肃的事业!我亲眼见到我们的编辑为了查对一个书证中的某一个字的正误、验证一个义项的能否成立或正确与否,往往翻检许多书,有时为了写好一条不过几十个字的条目,几易其稿,花了一,二天时间。而且,即使在从前,也并非所有  相似文献   

语文词书编纂模式之我见     

卢润祥 《中国出版》1980,(4)

随着科学文化事业日新月异的发展,广大读者对语文词书要求必然愈来愈高。十年来,由于林彪、四人帮破坏,我国目前此类词书种类单一,似不能适应一日千里形势发展之需,不能适应广大读者需要。投笔者认为急需从普及、提高两方面考虑,宜着手研究制订一个选题规划(即使先有一个草案未定稿亦好),并组织力量,于尽快时间内解决之。除现在《汉语大词典》等  相似文献   

生物课堂运用建构主义的教学策略     

卢润祥 《宁德师专学报(自然科学版)》2006,18(2):200-202

以建构主义学习为指导,结合新课程和中学生的心理特点,精心创设教学情境,充分发挥学生学习的自主性,利用建构主义的学习理论,在生物学教学中应用建构主义对生物课堂教学情境的设计发展学生的能力,培养学生的探索精神、创新精神和合作精神．  相似文献   

探究性学习与中学生物教学   总被引：2，自引：0，他引：2  

卢润祥 《中学生物学》2008,24(1):14-15

探究学习是一种参与性和体验性的、并在教师指导下开展的创造性活动。学生通过自主地参与获得知识的过程,培养学习知识所必需的探究能力,形成科学概念,养成探索未知世界的积极态度。在生物教学中,教师运用探究学习过程,能让学  相似文献   

中学生物学教学中提问的设计和应用     

卢润祥 《生物学教学》2013,38(3):31-32

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蒲松龄的读书生活     

卢润祥 《科技文萃》1995,(11)

为鬼妖狐怪注入血肉人性的蒲松龄,青年时曾离家住在深山古庙中,过着青灯黄卷(蒲诗有“半窗风雨夜挑灯”句)的苦读生活;后来,又住到朋友家中共读。其子回忆父亲“天性嗜书”,其“寝食左右,必有古史一卷”。至于读书范围是十分广泛的,大凡经史子集、易卜、术数,农事、杂著等无不博览。有人说,他的不朽之作《聊斋志异》一书引用过的书及文章即可编成一本书目。 康熙十八年间,屡屡科场失利的蒲松龄到淄  相似文献