争当“四有”好老师     

卢玲军 《中国教工》2014,(11):15-15

好老师要做到“经师”和“人师”的统一,不仅要精于“授业、解惑”,更要以“传道”为责任和使命。这个“道”就是中国特色社会主义理论,就是中国特色社会主义思想,就是社会主义核心价值观。作为教师自身要加强学习,加深思想认同、理论认同、情感认同,用自己的言行积极地引导、塑造学生的正确价值观。  相似文献   

科学发展观指导下的高校工会工作     

卢玲军 《时代教育》2009,(2)

高校工会要全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质,增强贯彻落实科学发展观的自觉性,按照科学发展观的要求,推动高校工会工作。  相似文献