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卢筱玲 《快乐作文（低年级版）》2009,(1):27-27
一会儿，太阳公公披着彩霞，从东方升起来了，照亮了天空和大地。小露珠反射着霞光，所有的植物都变得格外精神，连那么衰老的花草、树木也都显现出生机。金黄的向日葵、碧绿的白扬树、紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草。 相似文献
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卢筱玲 《快乐作文（低年级版）》2014,(10):8-8
课堂训练内容
人教版二年级上册“语文园地五·口语交际”。
看一看
你知道图中的小朋友在做什么吗？
说一说
1．选一幅图给大家讲一讲。
2．再告诉大家看了这些图你有什么想法？ 相似文献
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卢筱玲 《快乐作文（低年级版）》2014,(13)
正课堂训练内容人教版二年级下册"语文园地七·口语交际"。看一看1.先把四幅图一幅一幅地看,大致了解每幅图的意思。2.仔细看图中的小朋友在什么时间?什么地方?他正在做什么?3.展开合理的想象,小朋友遇到了什么事?他是怎样想的?是怎么做的?事情的结果是什么样的?说一说把几幅图连起来看,讲一个完整的故事。写一写请你给图中的小朋友起个名字,看图把故事写下来。演一演 相似文献
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卢筱玲 《快乐作文（低年级版）》2014,(Z1)
正课堂训练内容人教版二年级下册"语文园地三·口语交际"。想一想人人都说家乡好,你的家乡在哪里?你的家乡有迷人的风光吗?你的家乡有什么特产?近年你的家乡有什么喜人的变化?你也可以畅想一下家乡的未来。练一练我们的家乡山美水美人更美。同学们,让我们完成练习去了解家乡,赞美家乡吧!1.走出家门,选取一个合适的地方,按照方位顺序去观察,说说分别看到了什么景色,具体说说景色是怎样的。2.走出教室,去了解家乡,你将会有许多新的发现。将你的 相似文献