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1.
礼物     
5月9日,我和往常一样,一早就来到学校.一进课堂,学生朱贝尔就将一张自制的精美贺卡递上来,并说:"卫老师,祝您生日快乐!"我先是一阵意外,但马上反应过来,一阵惊喜.原来今天是我的生日.我自己倒给忘记了,但我的学生却清楚地记着.  相似文献   
2.
1.尝试进行报纸的各种玩法;2.利用各种练习,激发学生对体育课的兴趣,发展学生的跑、投能力,提高学生的协调性;3.培养学生团结互助、机智灵敏的良好品质。  相似文献   
3.
体育课开展小游戏的建议   总被引:1,自引:0,他引:1  
众所周知,体育游戏是小学体育教学的重要内容.它是孩子的最好伴侣,是最有效、最有意义的活动,也是教育孩子的最好的方法之一.我国现代著名的教育家陈鹤琴先生说过:"小孩生来是好动的,以游戏为生命的."毛泽东同志在给《新体育》的题词中写道:"要活动,要游戏,是儿童的天性."  相似文献   
4.
犤教学目标犦1.激发学生参与体育活动的兴趣,让学生能在活动中展示自我;2.让学生初步掌握肩上投掷的正确挥臂动作,提高投掷能力;3.培养学生良好的合作精神,并对学生进行他人的尊重与关心情感教育。犤教学过程犦一、情景导入,激发兴趣1.课堂常规。体育委员整队,报告人数,师生问好。2.导入。师:小朋友们,这几天我们农村正是农忙季节。马老师刚刚跟农民伯伯联系过,这节课要带大家去田间进行劳动体验。(学生们顿时流露出兴奋的表情)农民伯伯非常欢迎小朋友们,不过他们说先要检查一下大家的精神面貌,看大家能否一切行动听指挥。下面我们进行队列…  相似文献   
5.
为了解决体育课上体育器材的“僧多粥少”的难题,在一次体育课上,我因陋就简,用废报纸作器材,组织学生玩报纸,上了一堂别开生面的体育课。  相似文献   
6.
教学内容:玩报纸学习目标:(水平一)1.尝试进行报纸的各种玩法;2.利用各种练习,激发学生对体育课的兴趣,发展学生的跑、投能力,提高学生的协调性;3.培养学生团结互助、机智灵敏的良好品质。教学设计与构思:用日常生活中最常用的报纸来进行活动,不拘泥于形式和队形。课的开始,邀请“蓝猫”、“淘气”、“神龙”、“猛虎”来课堂作客,使学生感到愉快、自然。接着教师引导学生想象,创造性地用各种方式来玩报纸:把报纸折叠放在头上、肩上、腿上,来发展学生的平衡能力;把报纸展开,手拉着报纸跑一跑,或把报纸贴在胸前跑;把报纸揉成团,用一个个纸团…  相似文献   
7.
[教学目标] 1.激发学生参与体育活动的兴趣,让学生能在活动中展示自我;2.让学生初步掌握肩上投掷的正确挥臂动作,提高投掷能力;3.培养学生良好的合作精神,并对学生进行他人的尊重与关心情感教育。  相似文献   
8.
比读书要想让孩子爱读书,家长首先爱读书,这是我的体会。家长,大多读过很多的书,学历也相对较高。我是一名教师,读书成了我的业余爱好。特别是近几年来,国家提倡建设学习型组织,我所在的学校积极营造“书香校园”,鼓励师生阅读教育名著,撰写教育日记。于是,  相似文献   
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