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培养高素质创新人才,促进全民族思想道德素质和科学文化素质的提高,是党和国家对高等教育提出的任务和要求,也是高校教师的职责所在。而高校的马克思主义理论教学所具有的思想道德教育功能和文化知识传授功能,在对大学生教育和培养的过程中发挥着其它科学文化教学所无法替代的作用。因此,大力推进马克思主义理论教育创新,对培育社会主义建设人才将具有十分重要的意义。一、马克思主义理论教育改革和创新,必须坚持党的教育方针,坚持教育为社会主义事业服务百年大计,教育为本,如何培养人、培养什么人是关系我国社会主义事业成败的大问题,而这… 相似文献
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关于中印人才培养与国际竞争力的认知与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
中印两国国际竞争力的比较是以国家经济实力和科技创新能力为核心内容的全方位的比较,人才培养和人才资源的运用已成为提升综合国力、国际竞争力的关键性因素。在比较研究中,我们通过对大学生的调研,不仅丰富了课题的研究,也让我们从一个新的角度了解到大学生的真实思想、认识和情感。本文在阐述和比较中印两国的国际竞争力和人才培养等问题之后,进一步解读大学生对有关问题的认识,将我们的收获与高校的教育工作者们分享。 相似文献
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南朝鲜教育事业比较发达,全境拥有高等院校500多所,而其中80%是私立学校。汉城的建国大学便是一所有46周年建校史的私立大学,从其建校宗旨、规模及其机构,可领略南朝鲜私立大学的一般风貌。建国大学是由1946年5月15日创立的南朝鲜政治学馆发展起来的,1959年正式升格为综合性大学。由于政治学馆创建于日本统治结束不久,因此该校始终把振兴民族、繁荣国家作为建校宗旨,并于1959年定名为建国大学。1988年,该校更明确地提出:“以宏扬民族精神为立校之本,以促进国 相似文献
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全球化与当代民族主义 总被引：5，自引：0，他引：5
后冷战时代 ,全球化与当代民族主义两大浪潮并行发展 ,但其本质特征相悖。在二者的作用下 ,国际经济政治关系发生深刻调整和变化。民族主义的迅猛发展与全球化的发展有着内在的必然联系 ,从而使国际社会表现出时代特有的矛盾性和复杂性。本文将着重阐述全球化与当代民族主义的关联性、本质特征的差异性 ,以及由此引发的相关思考 相似文献
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新时代研究生教育受到党和国家的高度重视。2020年,习近平总书记对研究生工作作出重要指示。教育部、国家发展改革委、财政部更联合发文加快新时代研究生教育改革步伐。新时代高层次人才的培养需要固本培元,不断推进研究生教育的高质量发展。坚持立德树人的价值取向,贯彻党的教育方针不动摇,这是研究生教育之根本;强化研究生导师的责任意识,强师风铸师魂,全员育人,亦为保障研究生教育质量之前提和基础;大力加强研究生导师队伍建设,提升导师队伍水平则是抓好研究生培养之关键环节;提升教育质量还需要注重研究生培养的科学内涵,建立科学的研究生教育评估和引导体系。为此,深化研究生教育改革乃新时代的要求,亦为推进研究生教育高质量发展之动力。 相似文献
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卫灵 《思想理论教育导刊》2004,(10):31-33
和平与发展是当今时代的主题,但是这两大课题至今一个都没有解决。这两个论断是统一的、不矛盾的。时代主题是说在当今时代要解决的主要课题,并不意味着问题已经解决了。既不能用前者否定后者,也不能用后者否定前者。 相似文献
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中印建交55年来,双边关系呈现“政冷经冷、政热经热”的特点。两国作为经济增长迅速的发展中国家,在经贸领域的合作空间还很大。如果双方发挥自身的经济技术优势,加强合作,在国际市场上将显示出强大的竞争力。文章分别从中国经济发展战略、中国政治外交战略层面,分析和认识中印经贸关系的重要性所在,提出,发展中印贸易关系既是我国拓展南亚市场、推进市场多元化、更好地实施经济发展战略的关键性步骤,也是我国在南亚地区增强影响力,实现稳定周边战略不可缺少的重要环节。 相似文献
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21世纪中国经济的快速发展深刻影响着亚太地区的力量格局和秩序.美国随之做出反应,调整其亚太安全体系,防范和应对中国崛起对其亚太权力地位形成的挑战.一些与我国存在领土或岛屿争端的周边国家利用美国重返亚太之机,开展有针对性的外交行动,我国周边安全形势日趋复杂.近年来,印度和越南两国关系成为我国周边一组活跃的力量关系.双方彼此视为战略伙伴,开展战略性合作,主要体现在政治、防务、海洋资源等领域.而印越合作中明显夹杂了应对中国的因素,给我国安全环境带来影响.本文对印越两国的战略合作做出评析,并在此基础上,从四个方面提出了我国的应对之策. 相似文献
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卫灵 《思想政治教育研究》2013,(1):23-27
马克思主义理论学科自建立之日起,就具有双重属性,在高校担负着为思想政治理论课教学科研服务与马克思主义理论专业建设的双重功能。学科的定位决定了学科建设与思想政治理论课的相互支撑关系。在进行高校调研的基础上,指出高校学科建设中存在的某种偏差,思想政治理论课教师应当成为马克思主义理论学科建设的主体,打造一支精准掌握马克思主义理论,同时更懂得思想政治教育方法的教师队伍,是学科建设和课程建设的人才支撑,并有针对性地提出加强教师队伍建设的一些建议。 相似文献
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近年来美印关系不断升温.在美国看来,与印度合作对于维护美国在亚洲地区的所谓政治、经济与安全利益具有重要的战略意义.印度则希望借重印美关系,加速其经济、军事力量的全面提升和国际影响力的增强,以便实现迈向亚洲大国、乃至世界大国的目标,同时也增添与中国打交道时的筹码.然而,尽管美印合作不断加强,但是美国主导世界的全球战略和印度追求世界性大国的目标却使双方存在根本利益的冲突.印美关系说到底是一种既相互合作又相互竞争和利用的关系,由此导致双方合作效应的有限性.分析美印关系以及中国崛起对两国的影响可以看出,无论是印度还是美国,目前都不会为了美印关系而影响和削弱与中国关系的发展. 相似文献