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印新华 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1997,(12)
随着社会主义市场经济体制的不断完善和素质教育的全面推开,学校管理的对象、内容和方式都发生了根本的变化。一直被人们视为传统而沿袭的某些管理观念、管理思想、管理模式,正日益成为新的管理误区,制约着管理者的行为和绩效。 相似文献
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印新华 《语文世界(高中版)》2014,(4):57-57,61
笔者在我校进行的省“十二五”规划课题研究中,就如何在综合实践活动中提升学生的语文学习效果作了一些有益的探索,取得了预期的效果。 相似文献
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世纪之初,建国以来的第8次基础教育课程改革在党中央、国务院的直接领导下,正以令世人瞩目的迅猛之势在全国顺利推进。这次改革,步伐之大、速度之快、难度之大都是空前的。笔者在工作实践中深深感到,要认真实施好新课程,首先必须突破传统教育观念对教师角色的定位,努力促进教师 相似文献
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校园文化是一个学校的品牌,是学校办学水平的重要标志,是学校精神风貌的具体体现,是师生文明素养、道德情操的综合反映。健康优美的校园文化,既能给师生创造一个有形而庄重的心理"磁场",又能在无形中统摄着全体成员的灵魂,具有"润物细无声"的教育魅力。 相似文献
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当今世界,科学技术日新月异,国力竞争日趋激烈,以知识为基础的新的经济形态开始显示强大的生命力。一个国家国民素质的高低、掌握知识的程度、拥有人才的数量,特别是知识创新和技术创新能力,将成为决定一个国家、一个民族在国际竞争和世界格局中地位的关键因素。国民素质的提高、创造性人才培养、知识创新和技术创新能力的开发主要将有赖于教育,有赖于拥有一支高素质的教师队伍,而骨干教师是教师队伍的中坚力量,在教师队伍建设中,起着承上启下的重要作用。因此,打造一支高素质骨干教师队伍有其必要性、现实性和紧迫性。一、构建骨干教师群体… 相似文献
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当今世界,科学技术日新月异,国力竞争日趋激烈,以知识为基础的新的经济形态开始显示强大的生命力。一个国家国民素质的高低、掌握知识的程度、拥有人才的数量,特别是知识创新和技术创新能力,将成为决定一个国家、一个民族在国际竞争和世界格局中地位的关键因素。国民素质的提高 相似文献
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一、立足主阵地。畅通主渠道 我们始终把课堂教学作为提高学生心理素质和心理健康水平的主要途径，坚持寓心理教育于各科教学之中。一是通过理论学习，提高教师认识，增强心理教育的自觉性和主动性。同时，有计划、分专题进行心理教育的校本培训。使广大教职工逐步认识到对学生进行心理教育是教师教学工作的一项基本任务， 相似文献
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探究性学习是学生在教师引导下,以类似研究的认知方式和心理过程进行学习,对学习中遇到的问题进行探究,并在探究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题。这是新课程倡导的一种新的学习方式,它要求教师要遵循学生的认知规律,以素质教育为指导,学生主动参与为前提,自主学习为途径,合作讨论为形式,培养创新精神和实践能力为重点,努力构建教师导、学生学的探究性课堂教学模式。笔者从长期的教学实践中归纳出探究性课堂教学的几个步骤。1.激趣引题自学探究。激趣引题是指老师的课堂引入,自学探究是指老师提示后的学生活动,这一环节起着影响全… 相似文献
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