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卿菁 《湖北大学成人教育学院学报》2014,(1)
随着公共管理实践的发展,高素质公共管理者的社会要求随之提升,如何培养适应社会发展需要的公共管理高级人才是公共管理研究的重点问题。本文回顾了我国MPA教育发展现状,总结了存在的主要问题,分析了美国MPA教育发展的特点,并在此基础上提出了我国MPA教育发展的对策。 相似文献
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卿菁 《湖南城市学院学报》2002,23(2):124-126
我国高师舞蹈专业课程设置迫切需要改革和创新。为了加快高师舞蹈专业课程设置改革的步伐 ,必须了解我国与发达国家之间的差距 ,在符合本国国情的基础上 ,适当地借鉴国外先进教育经验 ,对现行课程设置实行改革。 相似文献
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高师舞蹈教育专业课程设置改革论 总被引：2，自引：0，他引：2
我国高师舞蹈专业课程设置迫切需要改革和创新。为了加快高师舞蹈专业课程设置改革的步伐，必须了解我国与发达国家之间的差距，在符合本国国情的基础上，适当地借鉴国外先进教育经验，对现行课程设置实行改革。 相似文献
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卿菁 《湖南师范大学教育科学学报》2001,(5)
我国的高师音乐教育处于改革发展新时期 ,作为一个发展中国家 ,我国的高师音乐教育与发达国家之间存在较大差距。缩小差距意味着进步、发展。要想缩小差距 ,就必须了解差距具体在哪里。只有把我国现今的音乐教育状况与发达国家的作一番比较、分析 ,在自身现实情况的基础上 ,适当地吸取他人的先进经验与成果 ,无疑是加快改革的可行之路。基于上述目的 ,本人将音乐教育发达国家德国、美国与我国教育现状进行比较 ,希望我国的高师音乐教育工作者能得到一些启示。德 国德国是一个具有历史悠久的音乐文化传统的欧洲国家。在这个国家的文化中 ,音… 相似文献
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卿菁 《湖北大学成人教育学院学报》2014,(1):70-72
随着公共管理实践的发展,高素质公共管理者的社会要求随之提升,如何培养适应社会发展需要的公共管理高级人才是公共管理研究的重点问题。本文回顾了我国MPA教育发展现状,总结了存在的主要问题,分析了美国MPA教育发展的特点,并在此基础上提出了我国MPA教育发展的对策。 相似文献
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